由于越来越多的女性在社会、经济发展中扮演着“白骨精”的角色，各种原因导致她们不愿母乳喂养自己的下一代，因此，现在，又重新刮起了一阵提倡母乳喂养的风潮。不断地有研究证实母乳喂养的好处：提高婴儿免疫力、有利于大脑发育等等，一项新的研究将母乳的作用更是扩大到了能够提高婴儿成人后的社会地位。
来自伦敦大学学院的研究员阿曼达·塞克尔（amandasacker）将一项历经了半个多世纪的调查研究的结论发表在6月24日的《儿童疾病档案》期刊上。
提高智力提升地位
阿曼达·塞克尔在接受《中国科学报》记者的邮件采访时说到，这项研究从1958年开始一直延续到今天。由英国经济与社会研究会向多个研究机构投资，支持这项研究。
赛克尔所指的这项长期而昂贵的调查，是对1958年出生的17419名婴儿和1970年出生的16771名婴儿进行的成长记录。
在孩子5到7岁时，研究者记录下他们的母亲是否用母乳喂养的事实。并且将用母乳喂养的孩子喂养时间分组，低于4个星期的为一组，超过4个星期的群体为另一组。当孩子达到10或11岁时，分析人员对比他们的社会地位。孩子的社会地位通过一个4分的等级尺度判定，分为非技术级、半技术级、专业级和管理级，按照他们的父亲的社会等级确定。
产后哺乳
此外，科学家通过各种测试判断孩子的其他外部因素，包括大脑发展和压力水平等。研究者每隔几年就会对这些孩子的情况进行更新，及时记录新出现的可能影响研究结果的情况。等所有孩子到了33岁或者34岁，研究者再次判断他们的社会地位。
塞克尔告诉《中国科学报》记者，她们并不是在一个宽泛的变量范围内预测母乳喂养与社会流动之间的关系，调查对象所符合的条件中也包括母亲的教育水平以及其他的社会人口信息，比如怀孕以及孩子出生当中的各种细节。
1958年出生的孩子有68%有过母乳喂养，而1970年的只有36%。但结果显示，无论出生在哪个年代，也无论其他因素有什么不同，经历过母乳喂养的孩子，比没有母乳喂养的孩子，社会地位提高的机会更大，他们获得更高地位的可能性提高了24%，地位降低的可能性则降低20%。
塞克尔说：“由此可见，母乳喂养是一件终身受益的事情。母乳喂养不仅仅给了孩子一个好的开始，也为他们成人后的健康与成功打下基础。”研究者认为，母乳喂养帮助了大脑发育，因此有助于提升智力，母乳喂养还能让孩子的智力和压力水平改善36%，从而对社会地位产生影响。而且母乳喂养的孩子，因压力而过分紧张的风险也较低。
