兰海说成长APP创始人、上濒成长教育研究院院长兰海
兰海：大家好，我是兰海。今天我觉得我在过去的这两年做了一件特别酷的事情。这件特别酷的事情实际上它就是今天我们想讲的，如何在新时间的过程当中帮助看护人和婴幼儿的合作成长。我要做一自我介绍，原因是因为我在这个行业里边做了15年的一线工作，研究的工作，在德国读的书。基于对这个行业15年的实践，我们到底应该怎么来帮助这个行业成长？我们到底在现在不管是互联网还是人工智能，我们大家开始重视0-3岁了，但是什么是新实践？什么是新探索？所有这一切，我们知道孩子爱画画，我们知道孩子要阅读，除了除此之外我们还要知道，孩子为这个国家做一些什么。我们做一些思考，到底0-3岁什么最重要？老师重要吗？重要，保姆重要吗？重要，但是更重要会是父母，这个0-3岁阶段，新手父母和育婴师和祖父母他们成为一个整体共同帮助0-3岁孩子的成长。这个阶段他们会遇到什么样的问题？作为一个想要在这样一个浪潮当中，帮助到更多的人的机构，我们会做什么样的探索。
我们首先看一下对于家庭教育分析，其实在我们国家这么多年会看到很多时候我们会忽略家庭的场景对这个孩子的帮助。用一个不恰当的词我会认为我们的父母会更容易把孩子的工作外包给别的机构，我们外包给幼儿园，幼儿园来负责就好了。外包给早教中心，早教中心来负责我。外包给一个有经验的阿姨，她来帮我。父母来干什么？至少我们应该来选择一个有资质的外包经验丰富的机构来协助我们。但是实际上我们会看到我们开始从十九大以后，开始从国家层面不断的强调家庭教育的重要性。那么0-3岁这个阶段他的家庭重要性就在于他是整个人在成长过程中，父母陪伴孩子，看护人陪伴孩子时间最长的一个阶段。0-3岁父母几乎一天24小时都会和孩子在一起，当孩子3岁以后时间瞬间，至少有10小时会交给幼儿园。也就是说0-3岁这个阶段看护人的能力的提升，看护人去帮助孩子，并且在合作当中的共同成长我们要去解决的一个问题。
根据2017年的一个分布我们可以看到在中国家长的数量是3.4亿，也就意味着有这么多的家长他们需要从意识上、从观念上、从行动上发生改变。那么在这样的一个情况下，我们要怎么做才能帮助这些父母获得改变呢？如果这些看护人他们能够得到改变以后，我们会看到孩子在0-6岁阶段，在他人生最初的6年他建立起来了和世界的关系。对于父母来讲，他也收获了在孩子和他在一起时间最长的时候他的价值。对于第三方机构，不管是早教中心、月子中心、幼儿园或者是说托育，他也能够为这个孩子的成长获得什么。基于这样的思考，作为一个15年的专业的人员，对于我来讲总要尝一点新鲜的事情，总要试一点酷的事情，于是我们做了这样一件事，我们来看一下。
