导读孩子都是父母眼中的“明日之星”，如果孩子在某些方面表现出良好的兴趣，家长只要有机会，就会让孩子尽早进入各种培训班学习，可是这些特长什么时候学习才是最合适的呢？
2～3岁孩子对陌生的声音比较敏感，对新鲜的打击乐器更是好奇，有想玩的愿望。那么，成人该怎样为2～3岁孩子配制打击乐器呢?
适合宝宝的乐器
1、应具有外观生动形象、安全可靠、轻巧灵活、发出声音清脆吸引人等特点。
2、孩子的注意力易分散，因此如果手中有了打击乐器，其他打击乐器就暂时不要出现，以防孩子三心二意。如手中有摇铃，就应引导孩子专心运用摇铃进行节奏练习，待孩子已熟悉摇铃后，再给他铃鼓、响板等乐器，孩子就会产生更浓的兴趣。
3、可就地取材，动手制作一些简易的打击乐器供孩子使用。如用废旧的易拉罐，在罐子里装进一些小石子或沙子，再把封口堵住，简易的“沙球”就做成了。再如，把啤酒瓶盖串在一起，每个瓶盖四周用胶布贴好，绑在一根小木棒上，“摇铃”又做好了。这样既经济又实惠，其音响效果也不错。
小提琴
适合年龄：5~6岁
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
戏剧
适合年龄：3岁到成年
所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
