专家调查档案
暑假到了，你的孩子是在补习班，还是在去补习班的路上？好成绩才能进名牌学校，名牌学校的文凭，才能找到好工作，有了好工作才能过上舒适的生活，获得幸福……这个推论看起来很简单，也很好理解，于是，无数家长在它的影响下，努力为孩子制造各种能够提高其学习成绩的机会――比如假期里的补习班。但是，补习班真的是迈向幸福人生不可或缺的一步吗？
【事件回放】
一三五学奥数，二四六上午补英语、下午补写作，星期天要去琴行学钢琴。这是五年级学生史婷婷的暑假课程表。“每年的暑假都是这么过来的，不是兴趣班就是补习班，跟在学校上课没两样。”往年，在中考、高考的压力下，初三、高三的学生暑假只能钻进辅导班。近年来，暑假补习就像是“流感”，已蔓延至小学生，甚至幼儿园。从多家培训机构了解到，英语、奥数是暑假最受小学生家长青睐的科目。“我们的房子不在有名初中的学区，换房子也不太现实。听说，想进好初中可以参加选拔考试，有奥数、英语等比赛成绩的话，很有用的。”施女士的女儿读四年级了，从上学期开始，她一口气给女儿报了三个班，分别是奥数、英语和写作。
(来源： 湖州日报)
A 社会压力让家长把孩子送进补习班
暑假补课，已经成为“常态”。过度的补课给孩子带来的压力是显而易见的。不久前，孙嘉仪刚刚接到了一个个案，那是一个9月就要开始念小学的孩子。父母带着孩子来向心理咨询师求助，是因为孩子一直嚷嚷着讨厌上学，这种强烈的厌学情绪让家长十分担心。“我问那个孩子，你不是还没上学吗，怎么知道上学很讨厌呢？孩子告诉我，父母很早就开始让他去读各种补习班、辅导班。那些班一个个都打着‘别让孩子输在起跑线上’的旗号，很坑人的！”孙嘉仪说，“越小的孩子越不适合补课，因为都不是自愿的。被剥夺了的玩乐体验会在今后加倍地讨回，这种对学习产生的负性情绪破坏性极大。”
其实，在假期里给孩子报名各种补习班、辅导班的家长不在少数，对于家长们这一行为背后的动因，刘勇做出了这样的分析。“当周围的朋友、家长都在介绍自己怎样想方设法为孩子创造条件补课的时候，无形中就形成了一种社会环境的压力，给那些没有给自己孩子补课的家长带去不安，并迫使他们在这种压力下不得不给自己的孩子找一些辅导班进行补课。而那些已经给孩子补课的家长会觉得如果大家都补，就无法让自己的孩子成为佼佼者，于是就会加大补课的频次和数量。另外一些家长由于之前自己或者他人的成功经历给了他们一个指导的方向，于是会形成一个刻板印象，即补课的确能使孩子的成绩提高，所以就会如填鸭般的给自己的孩子补课，以求获得最大成效。”
此外，还有一些家长是担心自己不给孩子补课，今后会被亲属、朋友、长大的孩子说自己没有给他创造一个好的机会。为了避免被人指责，甚至只是避免今后自己的内疚，不论补课是否适合自己的孩子，都要孩子报名补习。
