生活游戏：给妈妈纠错 (4岁半)
每天晚上睡觉前，我都会给孩子讲两个故事。一天晚上，两个故事早早就讲完了，儿子还不满足，还要求再讲一个。我可不能破例啊，否则的话明天要我讲四个啦！这不没有规矩了？怎么办呢？有了！
我对儿子说：“航航，说好每晚只讲两个故事的，不能打破规则呀。这样吧，我把刚才的故事再读一遍……”
没等我说完，儿子就“好啊好啊”地直拍手点头，还搂着我的脖子一个劲儿地讨好我：“好妈妈，好妈妈！”
我接着说：“但这次读故事，我来当笨笨熊，笨笨熊是很笨的，经常会读错的，你可要注意听哟，要帮笨笨熊指出读错的地方。”
儿子挺高兴的，催我快快读，于是我开始慢慢地读：“小狗从出生到现在，第一次晚上出去散步，当它看到太阳(月亮)也跟着它走，它觉得好奇怪，咦，太阳(月亮)干吗老跟着我呀！我又没做好事(坏事)。小狗停了下来，发现太阳(月亮)也停下来不走了，又生气地想：干吗老停下来呀，我同样没做好事(坏事)……”(注：括号里的词是原书上的正确的词，这里标出是方便对照。)
每当我读错，儿子立即大喊：“错了，是‘月亮’，不是‘太阳’！”“错了，是‘坏事’！”…… 我一遍读下来，儿子听得非常专心，一字不差地纠到错了。读完后，我“叭”在他脸上亲了一个响亮的吻：“你的耳朵比兔子耳朵还长，比狗耳朵还灵，真棒！”
※游戏意义：
很多孩子上了幼儿园或小学不会认真听课，这和从小没有养成认真听的习惯有关。在20世纪的七八十年代，那时有收音机可以听广播、听评书、长期听，自然培养了专注听的能力。而今是信息多元化的时代，孩子缺少专门“听”的机会，比如电视节目、DVD光盘等是集声、光、色、图集于一体，分散了“听”这一训练。如果父母能有意识地单独进行训练，将会大大提高孩子听觉的敏感性。
※游戏启示：
挑错游戏需要孩子很认真地、高度集中注意力地去听。故事最好是孩子熟知的，也可以是父母编的故事，让孩子在听的过程中，找出常识或逻辑上的错误。家长在这个游戏中，一是将自己说成是“笨笨熊”，是在暗示孩子，他是聪明的，他是行的，以增强孩子的信心；二是在孩子完成任务后，家长要及时地表扬、鼓励他。
