做“好父亲”的11条标准有哪些？

　　核心提示： 从上世纪80年代起，白下区五老村幼儿园园长周明就开始从事幼儿教育，也亲眼目睹了28年来父教是怎样渐渐缺失的。“举个例子来说，以前每天来接送孩子的大多是父亲，但后来变成孩子的妈妈和老人来接的越来越多。

　　幼儿园园长：

　　三年才见一回学生父亲

　　从上世纪80年代起，白下区五老村幼儿园园长周明就开始从事幼儿教育，也亲眼目睹了28年来父教是怎样渐渐缺失的。“举个例子来说，以前每天来接送孩子的大多是父亲，但后来变成孩子的妈妈和老人来接的越来越多。到现在，幼儿园门口几乎看不到孩子的父亲。”据悉，目前接孩子的不是老人，就是钟点工或保姆。

　　越来越多的人注意到，如今很多男孩缺乏阳刚气，并呼吁幼儿园配备“男阿姨”，但周明认为，孩子每天在幼儿园呆的时间毕竟有限，幼儿园老师即使增添“男阿姨”，也不能改变以女老师为主的局面，要为孩子的性格“补钙”，还需要父教的回归。“我们每次开家长会，举办家长活动日，都会邀请孩子的父母一起参加。每年4月份举行春游，也都要求他们一起来。”

　　五老村幼儿园的孩子家长有很多是公务员。在放暑假前的演出上，周明见到了一个孩子的父亲。“他在机关上班，孩子在这里上学3年了，但这是我第一次见到他。”周明不禁感慨，现在这些父亲可真忙啊！ 记者常毅孙玉春实习生马薇薇季铖

　　做一个“好父亲”有11条标准

　　“办法其实很简单，就是多陪孩子。”孙云晓说，虽然工作忙，但有很多人还是会见缝插针地抽出时间陪孩子。

　　孙云晓建议，因为父亲对孩子的生活态度和人格倾向有很大影响，所以在平时生活中父亲要以身作则，从不起眼的小事开始引导孩子。也可以抽时间陪孩子进行体育运动，多和孩子沟通交流，关注孩子各方面的发展。“如果你的孩子没有朋友，比考试不及格还要严重。”孙云晓说，很多父亲只关心孩子的学习成绩，其实从教育的本身来说，根本目标是促进人的发展，绝不仅仅是学习知识，还有生理心理、社会适应等各方面的发展。