导读当孩子面对琳琅满目的货架，指着其中一件说道：“妈妈，我只要这一个”的时候，我们常常会动心，虽然这件物品并不实用，或者根本不适合孩子，但是面对孩子“只要一个”的肯求时，我们很难硬下心肠拒绝。
当孩子面对琳琅满目的货架，指着其中一件说道：“妈妈，我只要这一个”的时候，我们常常会动心，虽然这件物品并不实用，或者根本不适合孩子，但是面对孩子“只要一个”的肯求时，我们很难硬下心肠拒绝。
芸芸看到邻居家的小朋友正在学钢琴，于是也央求妈妈，要给自己报一个钢琴班。不是因为她真的喜欢，也不是在乐感方面有特长，只是因为别的小朋友有了，所以她也想要。
妈妈答应了芸芸的要求，报了钢琴班、买了钢琴，并为此重新改变了家里的布局，只为了给芸芸腾出一个清静的专门练琴的场所。然而当一切准备妥当之后，芸芸在两次课后说什么也不学了，“妈妈，我想学琵琶，璐璐弹的琵琶好听极了，而且还穿汉服呢。”
妈妈当然没有同意女儿的半途而废，但是芸芸显然对钢琴已经丧失了兴致，每次上课都在应付，痛苦的表情让老师都不得不说，“如果孩子真的没有兴趣，就别勉强了吧。”
妈妈坚定地近乎残酷地要求女儿坚持，但是只要一下课，芸芸就会跑到隔壁教室去看璐璐弹琵琶，满眼都是向往的神色，“妈妈，好妈妈，我真的只想学琵琶，你答应我好吗？”
妈妈显然有些无措。
成长过程中，孩子的要求很多。随着他们渐渐长大生活的空间不断扩展不断接触到更丰富的信息时，所有的事物对他们来说都是新鲜的，都是充满吸引力的。眼前看到的永远比正在拥有的要好，于是便会不断地向家长提要求，这个时候我们该拒绝还是同意呢？
拒绝不仅会让孩子伤心，还有可能扼杀掉孩子的理想与机会擦肩而过，但是一味的顺从又会让家长在精力与财力上狼狈尴尬。
