杭州现代实验小学六年级语文老师施芳，最近在为一篇篇学生们上交的“穿越体”小说纠结。
“从去年开始，每周一我都能在学生们的周记本上读到若干篇小说，而且都是原创。不少学生甚至开始写连载小说，每次批阅这些另类周记，都感觉有点没头没脑，不得不翻看前几篇写到哪里了，先补补课。”施老师有点小郁闷，“这学期我只好要求学生，写小说要一次性完成。”
“但‘小说体’周记在班里还是越来越流行。”听到施老师在感慨，办公室里其他高年级语文老师不约而同惊呼：“你们班也流行‘小说体’周记？我还以为只有我们班这样。”
“今夜，父亲没有去狩猎……”
周记里，小学生天马行空
“今夜，父亲没有去狩猎。他守在雪洞外，等待他的王子降生。陪伴他的还有他所有的臣民。洞中侧卧着我的母亲，她只有四岁――这对一匹狼来说，她正当年。此刻，她正尽力忍受腹部的抽搐，她努力不发出声音，不想让洞外的父亲――那个伟大的王――为她担心……”原来是篇狼王子的“童话”。
“‘我们又监测到一组新信号，今天晚上，他们就会行动，狐狸尾巴就要露出来了！闵启贤心中一震，是计？……’”原来是关于解放战争的“小说”，颇似《潜伏》。
“我现在已经50多岁，有一天意外见到了阔别多年的孔乙己，他瘸了，满头白发……”小作者写的是穿越时空的《再见孔乙己》 。
……
记者随手翻阅了几篇学生周记，小学生天马行空的想象力令人叹为观止，不仅有写童话、军事题材的，还有写灌篮高手这类校园故事的，一些孩子的文笔相较成人都毫不逊色。“很多孩子写穿越小说比平时作文要写得好。”施老师告诉记者。
身边事太平淡
想象中的世界精彩
在采访中，记者发现天生的小说家似乎比比皆是。杨女士的女儿就读于杭州城西一所小学，今年五年级，平时作文顶多写两三页，上星期周记写了个“土地公和土地婆”的故事，居然一口气写满七页纸，还意犹未尽。“这是我见过她最有话可说的一篇周记。”杨女士说。
为啥现在的孩子那么爱写小说？施老师和同事们的一致看法是：如今不少小学生的生活“两点一线”，不是回家就是上学，顶多参加几个培训班，过于单调与平淡，孩子们无法发现生活中的素材。再加上平时观察不仔细，即便是难得的春游、运动会，他们写起来也乏善可陈。相比之下，他们想象中的世界显然更丰富多彩，有话可写。
不过老师的话只对了一半，记者随机采访了几位酷爱“小说体”周记的小学生。“身边的事，太平淡了，就算勉强写出来，不仅要被爸妈评头论足，我的很多小秘密也统统曝光了。写小说就容易得多了，因为都是虚拟的，爸妈无从评断，而且还保护了我的‘隐私’。”六年级女生丁爱芦的一番解释颇具代表性。
