很多人称我是好家长、优秀的家长，每当听到这些话，我就心发慌、脸发烧。其实，我只是个普普通通的妈妈，和所有的家长一样，在教育孩子的问题上有迷、有悟、有失、有得，甚至有过沉痛的教训。
那是在王根上初三的时候。当时，我正处在一个十分艰难的时期。工作上刚刚有了变动，我从工作7年的卫生局组织部被调到当时卫生局领导已很难收拾的“残局”单位――哈尔滨市卫生学校，担任总支副书记，主持学校全面工作，工作压力非常大。在生活上，王根的爸爸手术过后身体状况非常不好，只能勉强维持生命，我需要拿出很大的精力照顾他。同时，我又面临着王根要考高中，开始迈上人生第一个台阶的关键时期。即使我的身体很好，但是来自经济上、精神上、工作上、家庭上这么多的压力，都要我一个人承担，可想而知我那时的艰难。
有一天，我走到王根的房间里，本来想平静一下心情，不想让他知道我脆弱的一面，尽可能不流泪地和他好好谈一次。可刚一开口，眼泪再也止不住，刷刷地流了下来……
“王根，你爸爸的病，你也是知道的，他的生命可以用手指来计算了。妈妈又刚到学校来工作，这么个乱摊子，让妈妈来承担，已经让妈妈感到很难了。可是，我现在最放心不下的就是你，你正面临着这么严峻的考验。我知道你心里很苦，可我实在没有精力来过问你。你现在应该懂事了，千万不要让妈妈操心，要自觉地努力学习呀！”说到这儿，我再也说不下去了，第一次在儿子面前泣不成声。
这时的王根也泪流满面，诚恳地向我表示：“妈妈，你别管我。我知道你很难，你好好工作，照顾我爸，我不用你管。”随后，我们母子俩共同研究了这一阶段要复习的内容与方法，大致做了一个计划。我把眼泪擦干，又回到我爱人身边。
大约有一周的时间，王根都在紧张地学习，老师也向我反映，王根这段时间学习劲头很足。这时的我，虽然一再嘱咐老师一定要严格要求他，王根需要重锤敲，但心里还是美滋滋的。心想，王根一定是长大了，现在家里的状况，也许会使他懂事多了。
可是孩子永远是孩子，时间不长，老师反映，王根又犯“老毛病”了。
一天晚上，王根在学习。我给他爸爸剥了个橘子，让他爸爸吃的同时想到了儿子，便拿起两个橘子去王根的房间，一来是给儿子送去两个橘子，让他休息一下；二来也是想看看儿子是否在学习。我刚一打开门，只见王根一阵忙乱，可以肯定，他没在学习。
我习惯性地把橘子放在桌子边上，虽然心里有点生气，但还是压了压火，对王根说：“这个橘子我尝过了，不酸，是甜的，你吃吧。”当时王根的表现很是心神不宁，忙向我说：“妈妈我不吃，我现在要学习了。”其实这句话已经在告诉我，他没有在学习。那么，他究竟在干什么呢？这时，我扫了一眼桌上的书本，好家伙，满桌子的书呀本子呀，堆得就像个“书山”一样。我坐在一旁，左看看，右看看，没有发现问题。
平时，我对王根是很尊重的，我很少用猜测、讽刺的语言与他说话。特别是对他犯的错误，如果没有十分把握，从来不乱批评。其实，这是对付机灵孩子的一种有效办法。有些家长凭自己的知觉、感觉就批评孩子，结果，一旦有了漏洞或疏忽，让孩子抓住，家长就很被动了。时间长了，孩子对于你的批评就会无动于衷，教育的效果就很差。
在这个问题上，我基本上能做到抓住事实，攻其要害，让他心服口服。所以，这时我的心里很矛盾：如果问他在做什么，他一定会说谎话，或者是搪塞；没有抓住“现行”，又不好开口批评。我只好左右查看，但没看出什么问题。
