自学能力是指孩子在充分了解自己存在的不足后，自觉、主动地通过学习来弥补自己不足的一种能力。自学能力是每个孩子都必须掌握的一种能力，因为孩子从学校和父母那里得来的知识是非常有限的。有研究表明，现在知识更新或者增加一倍只需要几年的时间，也就是说孩子在他们的一生之中必须时刻学习，才能保证跟上时代的节奏。
孩子自学能力的养成与父母的教育态度有很大关系。如果父母对孩子过于保护，对孩子的任何事情都亲力亲为，孩子就难以养成独立的性格，当然也不会主动、自觉地去发现自己存在的不足，更不会在此基础上努力学习以提高自己。所以父母应对孩子采取科学的教育态度，从小培养孩子独立的性格，教会孩子学习的方法和认真反思的习惯，使他具备发展自学能力所需的基本素质。
雷芷蕊是个初三年级的女孩，今年15岁。芷蕊是个典型的乖乖女，妈妈让她做什么她就去做什么。生活上如此，学习上更是如此。她作息非常有规律，每天按时起床，放学按时回家。在家里的时候，她严格按照妈妈给她制订的时间安排表来完成任务。尽管如此，雷芷蕊的学习成绩却不太稳定，有时候好一些，有时候差一些。妈妈对此已经也渐渐习惯。
初三下学期到了，学校要求每个孩子都必须住校集中学习。雷芷蕊非常不适应学校的生活，她不知道什么时候该做什么事情。没有了妈妈的指导，她根本不懂得如何提高自己比较差的科目。慢慢地，她的学习成绩出现了很大的退步。
妈妈看到她的学习成绩后，认真地问她：“你英语成绩这么差，怎么自己不知道多花点时间补一补呢？”雷芷蕊低着头，轻轻地说：“我不知道怎么补！”妈妈摇摇头，她知道自己以前为孩子包办得太多了，以至于她根本没有自学的能力。
信息时代的来临，虽然极大地方便了人们的生活，但同时也对生存在其中的人们提出了更高的要求。知识更新速度的急剧加快，使得人们适应社会时需要掌握的知识越来越多，而且要求人们时刻保持学习的状态以便接受新的挑战。在这种情况下，如果没有足够的自学能力，孩子是很难在这个快速发展的社会立足的。
自学能力是孩子适应社会必须掌握的一项基本技能，在今天这个社会它显得更为重要。授人以鱼，不如授人以渔。因此，与其教给孩子更多的知识，倒不如让孩子掌握学习知识的能力，使他们能够随时随地根据自己的需要有选择性地进行学习，从而更适应社会和环境的要求。
专家给父母的建议
建议一 激发孩子对知识的渴求
如果一个孩子对知识没有兴趣，他是绝对不可能主动地去学习的。因此，父母在教育孩子时应该注意有目的地进行提问引导，创设一定的情景，引起孩子对知识的渴求，从而唤起他们的自学意识。
孩子对学习有了兴趣，才会有主动去寻求知识的动力。父母在早期的家庭教育中应该注意激发孩子对知识的渴求，例如给孩子创设疑问或者故事情景，让孩子真正乐于学习和思考。
建议二 教孩子掌握基础的学习技巧
学习技巧是提高孩子自学能力的有力武器。如果孩子不懂得如何学习，即使他有自学的兴趣和动力，也不知道该从何处下手。学习技巧可以引导孩子自主、自觉地学习，帮助他们提高自学能力。
芷巧是个初三年级的女孩，她的自学能力非常强。她的妈妈一直很注重培养她基础的学习技巧，因为她认为孩子只有掌握了一定的学习技巧，才能真正学会自学。
芷巧刚上小学的时候，妈妈就指导她运用多感官学习法来集中自己的注意力，提高学习效率。芷巧利用这种学习技巧学习起来特别轻松、愉快，于是她慢慢喜欢上了学习，自学能力也得到了很大的提高。
父母应该多了解一些常见的学习技巧，有意识地在指导孩子的学习过程中渗透进去，让孩子不知不觉地掌握高效的学习技巧，激发出他们对学习的兴趣，提高他们的自学能力。同时，父母还应该指导孩子根据自己的情况选择不同的学习技巧，不要刻舟求剑，只固定用一种学习技巧。
