新学年刚开始，正是养成孩子们写作业习惯的好时机。家长们需要做的一条就是：坚持不懈一段时间，将有长久的收获乃至丰收。如果你家孩子今年也刚升小学，就更要从这一刻开始去培养好的学习习惯了。
孩子玩得高兴忘了上课
“一年级学生就是坐不住，上课下位、开小差、打铃不进教室……开学第一周，不管是不是自己的课，班主任有事没事就得往班上跑。”一位一年级新生班级的班主任说，下课铃一响，班主任就得赶到班上督促孩子们上厕所。
不过，即使如此，还是有孩子上课时下位上厕所，有些胆小的孩子就干脆尿裤子。上课铃一响，班主任也得去班上盯着，因为总有些孩子玩得高兴，忘了上课，听不到上课铃，还得到操场上去把他们找回来上课。
做作业总是一拖再拖
不少家长表示，对孩子写作业的问题很是头痛，不知该怎么办是好。比如，写作业总是一拖再拖，甚至讨价还价―――再看一会儿电视，或者出去玩会等等。好不容易坐下来了，又不专心，一会儿去喝水，一会儿去上厕所，一会儿玩玩笔，一会儿听一下广播，一会儿找妈妈说几句话，一会儿又跑去看妈妈在干什么……
其最终结果就是，作业总是拖到很晚都做不完，然后孩子们又会对着没做完的作业，号啕大哭。
跟孩子订立好习惯“契约”
如果是一开始写作业就没养成好习惯的孩子，中途纠正就会费些功夫。可以用订立契约的方式来矫正孩子的行为。
契约可以这样写：每天做作业时不离开位置得3分，不吃零食得2分，不玩东西得8分，不说话得1分，能在老师规定的时间内完成作业得5分，作业等级是A得5分，字迹端正清楚得3分。
当得到一定的奖励分后，孩子可以获取相应的奖励。比如：得11分的话，可以得到爱吃的食物，得30分，家长可以给孩子买一本他们喜欢的书，得到100分，可以获得家长奖励的一个玩具，得到1000分，可和妈妈一起去外地旅游……当然若不喜欢这些奖励，经商量后可做更改。制定并把契约贴在墙上以后，每天严格检查，做记录，对孩子做的情况进行及时的评价，当孩子按契约做了，就一定要履行契约。经过一段时间的训练，孩子不专心做作业的现象就会逐渐减少。
和孩子一起坚持好习惯
良好的学习行为习惯是教学的一个重点，贯穿在每一个教学环节中，但一个习惯的培养，不只是学校的事情，家长也应进行各个方面的配合，孩子才能最终养成好习惯。一般来说，很多学校对孩子的学习都有一系列的规范要求的，比如写作业时要坐得端正，拿笔要拿对，坐姿要坐好等。
对家长来说，自己心里必须就孩子的学习任务、目标先有个认识，如果孩子刚进入小学，家长更要在心理上有一个“我的孩子已经进入小学了”这样的认知。因为，小学的学习要求跟幼儿园是完全不一样的，有了具体的学习任务与作业要求。
家长可以找老师沟通，了解教学的任务与要求，然后根据老师的要求去做，把学校的要求延伸到家里，最终帮孩子形成好的习惯。但是，不要用严厉的方式来强行制约孩子，跟孩子讲道理，并陪同孩子一起去坚持，就可看到成效。
出场妈妈：温小云，女儿小时作文比赛得过优秀奖，钢琴考过八级，现在悉尼某大学上二年级。
