1。观察
先弄清楚孩子喜欢什么，讨厌什么，然后对孩子进行有目的的引导。如果一直守护在孩子身边，孩子就会明白“妈妈是如此爱她”的事实，那样一来，孩子自然而然就会产生心理上的安全感并感到自信。
2。读书之前应先营造气氛
李贤淑女士认为，阅读是学习的基础。除了对小周铉的阅读教育外，她什么事都迁就小周铉。如果要问她有什么教育原则的话，李贤淑女士唯一不妥协的就是阅读教育。为了给周铉营造一种学习的好氛围，爸爸和妈妈的手里从来都没放下过书本。
3。命令孩子去做事之前，先培养孩子的兴趣
要学习的人不是妈妈，而是孩子。要想让孩子自觉地学习，必须先让孩子喜欢上学习。李贤淑女士干脆忽略掉孩子不擅长的事情，让孩子把精力全部集中到她喜欢的科目上去。这样一来，她就会对擅长的科目建立起自信，自然就能体会到学习的乐趣，从而对其他不太拿手的科目也逐渐产生兴趣。
4。忍耐和等待
父母的“急于求成”是耽误孩子的最大因素。小周铉刚开始学习钢琴课程的时候，老师布置的练习作业是每天练习一小时，而周铉每次都只把所学的曲子弹上一遍就算结束了练习。虽然也觉得有点浪费了所交的学费，但是李贤淑女士没有强迫周铉练习，而是一直耐心等到周铉自己对钢琴产生兴趣为止。后来，周铉的钢琴水平竟然达到了可以进入专业音乐学院学习的程度。
“和孩子一起学习，让我得以拿到博士学位”
李泰琪女士从孩子们刚上小学的时候起，就同时开始了自己的求学历程。20年过去了，她现在已经取得了博士学位，并成为一名“韩国传统服饰”学家。
大儿子尹洪表自韩国首尔大学工学院毕业之后，目前在一家美国电脑公司上班。小儿子尹洪均从韩国中央大学医学院毕业之后，成了一名精神科医生。李泰琪女士不仅仅在子女教育方面取得了令人瞩目的成就，而且自己的人生也获得了巨大的成功，真是广大学生家长们学习的好榜样。
“我们夫妇平时不管多么忙，都会抽出一部分时间与孩子们一起共度，我们觉得这是非常重要的。跟孩子们在一起的时候，即使他们不说话，我们也知道他们在想些什么。父母把孩子当作是自己灵魂的一部分来疼惜和爱护，虽然这话听起来有些老套，但是养育孩子最重要的难道不是父母对子女的关心和爱护吗？”
“学习中的妈妈”是最好的榜样
李泰琪女士从孩子们入学的那天开始，就坚持边陪孩子们学习边自己看书。没有书可读的时候，就记记家庭收支账或是读读圣经什么的。就这样读着读着，有了进神学院学习的想法，于是就干脆下了决心：既然已经开始学习了，不如就趁此机会一边教育孩子，一边实现自己之前未能实现的大学梦吧。
然而，神学院的入学考试并不像想象中的那么简单、顺利。两次考试都未被录取，这个梦想以失败告终。当时她就想：“如果就这样放弃的话，会给孩子们留下一个什么样的母亲形象啊？”于是她接受了第三次挑战。最后，李泰琪女士终于考进了韩国广播大学家政系。当时李泰琪女士已经35岁了，到那时为止，她仍然没有想到自己后来可以成为韩国传统服饰研究方面的专家。
看着妈妈挑灯夜读到深夜，孩子们也变得自觉了，完全不需要家长跟在后边唠叨催着他们学习。而李泰琪女士在韩国广播大学毕业后也没有停止学习，后来，她考入韩国建国大学研究院并以“生活式韩服”为研究课题取得了硕士学位。后来，她在韩国广播通信大学、契屏大学、安下大学以讲师的身份给学生授课。她还开了一家韩式服装专卖店，一边制作韩服，一边学习，有时还要去学校上课，所以时间总是十分紧张，很多时候一天的睡眠加起来都不足4小时。这样努力的结果是她顺利地取得了博士学位，并被冠以“理论和实践兼备”的学者称号。
