导读 请父母认真阅读我们的建议
如何与孩子进行情感沟通
请父母认真阅读我们的建议。
习惯――“宝贝，我回来了！”
早晨用：“宝贝，早上好！”来开启新的一天；
傍晚用：“宝贝，我回来了”结束一天辛勤的工作；
晚上在妈妈把宝贝洗的干干净净的时候，给孩子讲一段故事、唱一首歌，而且妈妈在做这些事情的时候一定要认真和投入；
在给孩子换尿布或者衣服时要边换边与之交流；
打预防针和吃药的时候，要告诉他这时会痛一下和味道不好的，但这一切在妈妈爸爸的陪伴下一定会克服的；
很好的和父母之外的其他家人建立依赖关系。
制造笑声――“宝贝，我在那里？”
前提：在确保孩子安全的情况下
用一块薄薄的手帕蒙住妈妈或者孩子的脸，然后马上拉下，并发出“消失”后又“出现”的惊叹声；
躲在爸爸的身后，呼唤孩子的名字，在孩子寻找的过程中，突然显现出来；
和孩子玩“挠痒痒”的游戏；
将孩子举过头顶；
将孩子向上抛起；
让孩子把你的膝盖当“马”骑；
和孩子玩脸部表情游戏，让孩子瞪大眼睛，看着奇怪的你。
请父母认真阅读我们的建议。
习惯――“宝贝，我回来了！”
早晨用：“宝贝，早上好！”来开启新的一天；
傍晚用：“宝贝，我回来了”结束一天辛勤的工作；
晚上在妈妈把宝贝洗的干干净净的时候，给孩子讲一段故事、唱一首歌，而且妈妈在做这些事情的时候一定要认真和投入；
在给孩子换尿布或者衣服时要边换边与之交流；
打预防针和吃药的时候，要告诉他这时会痛一下和味道不好的，但这一切在妈妈爸爸的陪伴下一定会克服的；
很好的和父母之外的其他家人建立依赖关系。
制造笑声――“宝贝，我在那里？”
前提：在确保孩子安全的情况下
用一块薄薄的手帕蒙住妈妈或者孩子的脸，然后马上拉下，并发出“消失”后又“出现”的惊叹声；
躲在爸爸的身后，呼唤孩子的名字，在孩子寻找的过程中，突然显现出来；
和孩子玩“挠痒痒”的游戏；
将孩子举过头顶；
将孩子向上抛起；
让孩子把你的膝盖当“马”骑；
和孩子玩脸部表情游戏，让孩子瞪大眼睛，看着奇怪的你。
