正面引导也许比训斥更有效
纠正问题要采取柔和的方法而不是责备。惩罚只会令孩子感到备受挫折,孩子会感到害怕甚至可能会激烈地反抗。相反,应该注重“引导、分散注意力或暂时忽略”等方法。
在纠正孩子的时候使用正面的语言来引导孩子效果更好。假如孩子在医院候诊室大声唱字母歌,与其简单地命令孩子“不许再唱歌了”,还不如建议孩子“咱们来画画吧”,孩子更容易接受这样的建议。
行动胜于言语
如果你说什么孩子都听不进去,就有必要采取行动了。一个2岁孩子的爸爸说:“我的儿子特别喜欢爬高,不论我怎么告诉他爬高太危险他都不听,到最后唯一奏效的方法就是直接把他从正在爬的东西上抱下来。最后他终于对爬高失去兴趣了。”
分散注意力
有时候分散注意力的效果更好。举个例子,假如你的孩子特别爱抠鼻孔,就不要让他的手闲着,让他的手中总是有玩具。当然,在孩子做出危险举动的情况下你必须直截了当地指出来,比如在超市摇晃堆在一起的易拉罐,或者打其他孩子等。专家提醒说:“永远不要忽视安全问题以及孩子的暴力举动。”
放弃
放弃也是解决问题的办法。比如孩子在超市的过道间跑来跑去,你最终可采取的方法就只有放弃购物:也许你还没采购完,但是有时候改变你的计划比改变一个2岁的孩子要容易得多。
一段时间内的“听之任之”
在某些情况下任孩子随意玩耍,不去管他反而是有好处的。听起来有些不可思议,可是如果一定要干预的话,吵架也许会成为不可避免的结局。比如孩子、家务等等弄得你一上午都烦乱不已,心情早就糟透了,如果孩子这时候又开始在地上像蛇一样爬来爬去,只要他高兴,你就任他爬好了,这样在出门的时候,让他不要再任意“胡为”,说不定他就会很听话了呢。