导读 怎么让孩子对学习语言产生兴趣？这是一个让很多家长都头疼的问题。下面小编给大家介绍一个“情境教育”法，用生动形象的情境激起孩子们的学习情绪，让孩子对学习语言产生兴趣。
怎么让孩子对学习语言产生兴趣？这是一个让很多家长都头疼的问题。下面小编给大家介绍一个“情境教育”法，用生动形象的情境激起孩子们的学习情绪，让孩子对学习语言产生兴趣。
情境教育法学语言
很多家长都知道让孩子学英语，最主要的是兴趣。但是如何能引发他的兴趣呢？情境教育能够为孩子们创造一种愉快的、生动活泼的学习环境，形成良好的学习氛围，充分调动孩子的学习积极性，促使他们自主学习和自主探究的能力进一步发展，初步形成运用英语进行交际的能力。
环境是孩子学习语言最好的老师。要让孩子们在行之有效的情境中学习英语，可以从语言环境、物质环境两个方面来尝试创设双语情境。
情境教育原则
语言示范性：如果老师和家长的发音不标准、不清晰，孩子们就会学到不规范的语音，不正确的语言习惯，日后很难纠正。
渗透文化内容：在对孩子进行语言渗透时，千万不要摒弃相应的文化内容，要让孩子们了解英语语言的文化环境、风俗和思维习惯。
