导读 随着孩子的逐渐成长，许多家长都渐渐意识到，自己的孩子杰出与否并不是那么重要，最重要的是要让孩子健康、快乐地成长。下面是一位自嘲为“差生”妈妈的家长讲述的自己与众不同的育儿理念。
随着孩子的逐渐成长，许多家长都渐渐意识到，自己的孩子杰出与否并不是那么重要，最重要的是要让孩子健康、快乐地成长。下面是一位自嘲为“差生”妈妈的家长讲述的自己与众不同的育儿理念。
“差生”妈妈的育儿观念
我的儿子是“三不学生”
小学刚入学的时候，儿子作业抄不下来，拿回来都是甲骨文一样的天书。我只好硬着头皮给其他家长打电话，听着人家的小姑娘口齿清晰、倒背如流地把老师布置的作业一五一十地说出来，我那个汗颜呀，提醒自己不能和人家比，一比就紧张。
一、二年级时候儿子的最大问题是注意力不集中，我当时曾经总结他为“三不学生”--上课不听，作业不写，考试不答。
或许儿子真的不知道上学是怎么回事，反正老师讲什么好像与他无关。虽然没有什么坐不住的情况，眼睛也看着黑板，但是脑子里想的都是自己的事。听课效率不高是他成绩不理想的主要原因。
作业不写，在此要感谢儿子的老师们，能够体谅这个孩子的特点。虽然没有按时完成作业，但是我们周末一般会补上，整个一、二年级我们都保证了孩子9点上床睡觉，充足的睡眠对孩子来说太重要了。
考试不答，那是因为儿子不知道考试是干吗呢，刚开始读不懂题，后来答着答着就开始玩了。尤其是期末的时候连续两周，每天带着朱笔的“待达标”卷子回家，我的心情沉甸甸的。要说不在乎，那是装的，太虚伪了，但还是不厌其烦地、一道一道地讲解订正。别人的订正需要几分钟，我们母子需要一个小时，几乎 就是重新做一遍。所以那个时候儿子在卷子边缘上都写得满满登登的，既有我对试卷的分析，也有对儿子的鼓励和期望。
