【妈妈网特稿】为了让孩子的英语水平从小就优人一等，不少国内的家长都会刻意帮孩子营造双语环境。而身在海外的华裔家庭却不得不让孩子面临双语甚至多语言环境。有育儿专家表示，多语言环境对孩子的语言能力发展来说未必是件好事。身在海外，如何让孩子同时掌握母语和英语呢？本期的海外妈妈谈育儿，先来看一位海外妈妈的经历分享。
妈网网友江南妈咪：身在新加坡 孩子的母语和英语这样培养
估计也因为囡囡是女孩，再加上我不厌其烦地唠叨，所以她的语言能力发育的不错。下面分别说说孩子如何学母语和英语的。
身处新加坡的双语环境，看妈妈如何培养孩子的语言能力
先说母语
作为母语，其实只要父母坚持多和孩子说，收获会很快的。囡囡6个月的时候会叫“爸爸”，后来还会发出“打、拿”等很多音节。我们作为父母当然很兴奋，不过书上说这种不是有意识的说话，当时作为家长，也给了孩子不少鼓励。
后来囡囡说话就突飞猛进了，各位妈妈可以参照一些语言发育的表格，了解孩子什么时候可以说3个字、什么时候可以说句子等。当然这只能是大概的，不要太强求。如果孩子开口晚，就需要父母不断的“唠叨”。
再说英语
新加坡虽说是双语环境，但是如果你想说中文，一样生活也没问题。不过新加坡的家长都在家同小孩说英语，但是中国人的家庭就难一点了。
小孩太小没送去幼儿园，所以我就自己教她。但是说实话，我的口语也马马虎虎，一边教孩子一边自己还在学习。
囡囡1岁的时候，我就买了些英文版的故事书、早教资料给她看，等她22个月的时候，给她看一些英文的动画片。当然DADDY和我都会和囡囡说些英语，还会教囡囡唱英文歌。囡囡23个月就会唱4-5首完整的英文歌，这点比新加坡本地小孩都厉害，不过日常口语应该没人家强啦。
这位在双语环境培养孩子语言能力的方法到底好不好呢？是否适用于国内想要帮孩子营造双语环境的家庭呢？我们一起来分析看。
