导读四岁的孩子在人际交往方面有了很大的进步，他们热衷于每一次奇遇，喜欢充满想象和创意的集体活动，同伴关系比三岁时变得更友善，在协同游戏中全面发展了语言交流能力和社会适应能力。
四岁的孩子在人际交往方面有了很大的进步，他们热衷于每一次奇遇，喜欢充满想象和创意的集体活动，同伴关系比三岁时变得更友善，在协同游戏中全面发展了语言交流能力和社会适应能力。
四岁孩子的人际交往重点：朋友概念提升
但是，他们在家庭中与兄弟姐妹的关系带有很大的不确定性。此时的孩子，幼儿园是他们的快乐天地，专业的师资和集中的伙伴更有利于孩子的交往和成长。同龄孩子之间：交往自主灵活、积极主动，喜欢集体活动典型的四岁孩子非常喜欢奇遇，而其他孩子对他来说，就是很有意思的奇遇。
尤其是一旦别的孩子也和他一样大的话，那么，他们就都会很兴奋、活泼、热情洋溢，而且不肯中规中矩。他们会随时准备好做任何事情，并且都会有些变幻莫测。而变幻莫测这一点，使得孩子之间的相处变得更有意思。
这个年龄段的小孩，非常喜欢在一起玩耍，他们之间的游戏往往十分顺畅，并不需要成年人太多的介入。不过，如果有妈妈或者老师在一边，需要的时候替孩子解决争端、平息争吵，当游戏有些玩不下去的时候提供一些新的吸引，则会更好。
任何两个四岁的孩子在一起时，他们仍然更倾向于排斥他们不欢迎的第三者，不过这种排斥性已经比前些阶段轻多了。小朋友之间的友情现在要积极得多，不再是仅仅建立在对不受欢迎者的共同排斥之上，而是建立在他们之间共享的活动之上了。
这个时候，几个孩子之间已经能够商量着玩同一个玩具，因此为了“玩具拥有权”而发生的争执，和以前相比容易解决多了。
