爸爸妈妈大多希望自己的孩子能成为人中龙凤，因此，早教几乎成了孩子接受教育的最初方式。最近啊，就有一群三岁的宝宝，穿着尿不湿，在英语培训班上演了一出“孙悟空大闹天宫”。
我们都是培训课上的“孙大圣”
沈女士的儿子才两岁多，还没有入园，就开始带着宝宝去英语培训机构听一些试听课。她表示“一方面想通过试听，在不同的培训机构之间做个比较；另外，也想看看孩子能否接受培训机构的环境和老师。”
孩子还吸着奶嘴，穿着尿不湿，就开始被强迫坐在教室里接受第二语言的训练，他们哭的哭，闹的闹，把培训机构当成了“游乐场”，将老师置身度外，成了培训课上的“孙大圣”。
[妈妈网网友亲身经历分享]
@彭彭*：我的女儿两岁五个多月时，我决定送她去早教机构，当时我非常自信地认为她一定能很快适应幼儿园的生活，因为她个性活泼外向，在经过三、四天的试听后，见她没有哭闹， 将她正式送入了机构。
但是，让我和老公都没有想到的是，我们的女儿并不像想象中的那样很快适应了幼儿园的生活，反而在接下来的几天中表现出强烈的焦躁和不安。
有一天去接她，她的小脸没有任何高兴的表情，眼角有些泪水干了的痕迹，她的眼神有些游离，眼光流露出幼小的她不该有的淡漠。我后来才知道，这种眼光是对父母离开她一整天的无声的反抗，她的镇定只是表面的现象，其实内心非常委屈。
@太阳*：早教固然重要，但对于三岁左右的幼儿而言，年龄毕竟太小，注意力也不能长时间地集中，虽然也受到别的家长的影响，曾经打算送儿子去早教学英语，但我试听了一次幼儿英语培训课后，就更加坚定不让儿子过早接受英语培训的念头。
家长不允许和孩子一起，教室里全是三四岁的孩子，有哭的、有闹的，还有到处乱走的，一节课下来，老师光顾着招呼孩子了，最主要的是感觉老师也不是很专业，在这样的环境下，只会让孩子误入歧途。
因为年龄太小，孩子对家长有着极高的依赖，当被要求进入教室时，不愿和大人分手，大多都会当场哭鼻子。
其实，很多家长都跟沈女士一样，是被早教机构的宣传吸引过来的，“在游戏中培养宝宝的色彩感、想象力、社交能力”、“开发儿童多方面的潜能”、“打造摇篮里的哈佛”，实在是很吸引年轻父母的眼球。但事实上，很多早教机构名不副实，挂着羊头买狗肉。
