有调研显示：75%的孩子存在注意力不佳的状态。学习做事经常走神、东张西望，是缺乏注意力的孩子的通病。而这势必会影响孩子的学习或做事效率。
就拿孩子的学习来说吧。如果孩子在课堂上经常走神、东张西望，就会跟不上老师的思路，不仅会降低听课的效率，更会影响学习成绩。于是，有人这样说：“注意力是学习的窗口，如果没有它，知识的光芒就照射不进来。”
乐乐刚升入小学，期中考试的成绩并不理想。老师向乐乐的妈妈反映，他上课总爱走神，教室里稍有一点儿动静，他就会东张西望，要是叫他起来回答问题，他常常是答非所问，或者是愣在那里不知所云。
不过，妈妈却对此不以为然。因为，妈妈认为，乐乐年龄还小，又是男孩子，爱走神、爱东张西望都是正常现象，随着他年龄增长，自然就会有所改观。
很多妈妈可能都会有乐乐妈妈的想法，认为孩子的注意力会随着年龄的增长而有所改善，甚至搬出心理学研究报告：5—6岁孩子的注意力只能维持10—15分钟，7—10岁孩子的注意力能维持15—20分钟……
的确，随着孩子年龄的增长，他集中注意力的时间会随之延长。不过，我们也不能因此而对孩子爱走神的现象不闻不问，甚至放任自流。因为，如果我们任由孩子的这一现象继续发展下去，就会延迟训练孩子注意力的关键期，等到他养成了不好的习惯，改起来就会非常难。
所以，作为妈妈，我们要重视孩子爱走神的现象，并想办法提高他的注意力。
1.收起那些容易引起孩子走神的物品
孩子在学习或做事的过程中，很容易被周围的物品所吸引。比如，孩子写着写着作业，就玩起了手边的玩具，这势必会影响学习效率和作业质量。所以，我们要尽量减少与孩子学习或做事无关的刺激，要收起那些容易引起他走神的物品。
比如，孩子的书房要整洁、干净，不要太过鲜艳，不要放他喜欢的玩具或稀奇古怪的玩意儿，不要在墙面上悬挂卡通画、照片等;孩子的书桌上只能放与学习有关的书本、文具，把暂时用不到的书本、杂物分别放在书架、抽屉里。如此一来，孩子在学习的时候，就不容易因周围事物而走神了。
此外，孩子在做事的事情，我们要把周围的环境收拾得有条不紊，以减少令他走神的物品，从而让他专注于做一件事。
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