美国儿童教育学者日前发表了一份研究报告，认为玩具过多容易影响孩子的智力发育。这些学者全都是“0—3岁项目”的成员，该项目受美国政府资助，专门研究学龄前儿童的教育计划。学者之一克莱尔·勒纳说，“给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。”
玩具多了反而影响宝宝智力发展
英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃所做的研究也证实了这个观点。她历时数年，对3000名年龄在3—5岁之间的孩子进行了跟踪调查，结果发现那些玩具较少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间更多，要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。茜尔娃认为，“玩具太多容易分散孩子们的注意力，而当他们精力不集中时，就不能更好地学或玩。”
同样是儿童教育工作者的奥汉·伊斯梅尔对此深有体会。去年圣诞节，他10个月大的儿子卡梅伦收到了大量玩具礼物，结果却变得“不会玩儿了”。“他不停地拿起一个玩具，摆弄两分钟就放下，再拿起另一个，没过多久又失去了兴趣，最后往往是拿起一只拖鞋之类的东西来玩，而以前他每个玩具能玩上十几分钟。”
玩具多不等于玩得好
儿童智力开发玩具是儿童生活中不可或缺的伙伴，是儿童认知生活触摸社会的工具，在使用玩具的过程中，也正是儿童认知不断发展、能力不断进步的过程。但是过多的玩具，会让宝宝无所适从，导致注意力分散，影响智力发展。
随着人们生活水平的提高、市场的繁荣，孩子们可以得到更多新奇有趣的玩具。那么，家长该如何正确的选择儿童智力开发玩具呢。为儿童选择玩具并不是越贵越好，而是应该从儿童需要什么玩具，喜爱什么游戏的观点出发。
爸爸妈妈到底该怎么给宝宝选择玩具呢？
