小嗳妈妈，资深育儿专家，曾旅居丹麦多年，绿色育婴理念的倡导者。
引言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。明亮而耀眼的夏日，是宝宝在户外最快乐的时光。他们摆脱厚重的棉衣束缚，小脚跑得更快、更轻松，小手也更灵活。奔跑、嬉戏、翻滚，到处都能看到宝贝们穿着小短裤、小短裙的身影。
宝贝的童年本该是无忧无虑的、自由飞翔的，但是他们却背着大大的书包，奔波在各种补习班的路上，每天做不完的语文、数学、英语题。这是我们想要给孩子们的吗？
大自然是绿色的，孩子们是属于大自然的。亲近泥土、愉悦身心、陶冶性情，在快乐的环境中绿色的成长，这才是教育的初衷。当今父母过于保护自己的宝贝，太过于看中学业和成绩。总认为外面空气不好，孩子在户外玩乐时间过长，小朋友一扎堆，容易感染各种疾病；还有些父母则会觉得，外面有什么好玩的，家里有玩具、书本，在外面玩都是瞎玩，根本学不到什么东西。
绿色育婴 大自然是最好的老师
“宝贝，不要去这里，这里不能碰。”父母们有没有对这样场景觉得熟悉？每当孩子想在大自然中接触一些新鲜的事物，比如，玩一下沙子，玩一下泥土，家长就只会加以阻止，或在一旁急着督促。但为什么不能和孩子一起玩呢？
大自然是一个丰富多彩的物质世界。它的千姿百态无穷的变化，吸引着富有好奇心的孩子。如果我们能有意识地引导孩子学会观察，就会打开他们向自然求索知识的心扉。大自然是建立密切的亲子关系的最好场所，妈妈可以利用机会问问孩子：“现在和冬天有什么不同？找找夏天在哪里？”孩子的目光便会自然地落在柔嫩的柳枝和浅浅的小草上，那充满喜悦的探索也就开始了。有位国外的教育家说得好：“大自然是世界上最有趣的教师，它的教益无穷无尽，然而，世界上有很多孩子却没有机会与这位大教师亲近，实在遗憾。”
绿色育婴 和孩子一起做游戏
要接触大自然，未必非要专程去到一个山清水秀的风景区才算达到目的。这样不仅父母累，宝宝也辛苦。大可以善用条件，在身边的小环境里寻找一个微缩的大自然。例如，小区的花园，对于见多识广的父母来说，虽然谈不上什么风景，但对于刚刚开始认识大千世界的小宝宝来说，这个小花园也是一个大观园了，花草树木，蓝天白云，一应俱全。
户外亲子游戏不仅能满足孩子好动与探究的本性。在游戏中，孩子所受到的制约大大减少，他们更能充分发挥想象力、动手能力和创造力。每个孩子的成长都有无数种可能，妈妈们应该顺应宝宝的自然天性，发现的宝宝自然天赋， 重视宝宝的天性发展，让宝宝在“问题”中长大。将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然，随机施教。其实，成功的教养就是帮孩子把他的各种可能变为现实。
捉影子
游戏内容：选择一个阳光明媚的天气，妈妈带宝宝去户外尝试捉影子的游戏。妈妈可以指给宝宝看：“妈妈的是大影子，宝宝的是小影子，宝宝一动，大影子就动了，宝宝一动，小影子就动咯。”接着，妈妈跳到宝宝的影子上：“哈哈，我踩到宝宝的小影子了。”示意宝宝移动后，妈妈再跳到宝宝的影子上：“我又踩到咯！”让宝宝四处跑动，妈妈追赶宝宝的影子。随后互换角色。
看云的变化
游戏内容：云有各种不同变换的造型，让宝贝透过观察它的变化，作各种不同的联想。此外，也可以看草坪、稻田，或附近的树、花园里的花，被风吹过后不同的变化，让宝贝天马行空的联想，并说出来。妈妈可以在旁边和宝宝一起讨论，宝宝说一下动物，妈妈就可以问他：你知道它是生活在哪里的吗？它是什么颜色的？
认识树叶
游戏内容：妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。并在捡树叶的过程和宝宝一起欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树叶，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。还可以把树叶装到袋子里带回家，妈妈擦洗干净。妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，黄色的放一起。
文章来源：父母世界
