想必大部分孕妈咪都对胎教感兴趣，其实我们的初衷也并非强求一个了不得的神童，而是更期盼将来孩子成为一个自信、充实、健康快乐、热爱生活的人，是吗?从这位母亲的全程胎教中，相信会给孕妈咪们一些有益的启示。尽管本文中强调她的孩子所取得的瞩目成绩可谓是胎教的结果，但我们认为出生后的教育更不容忽视，胎教只是一个早期启蒙，如果没有出生后的巩固，再好的胎教成绩也无法保持哦。
一位来自美国妈咪的神奇胎教法
我要介绍的是一位普通的美国母亲，她自行实施的一套胎教计划，使得她的四个孩子智商都在160以上，均被列入占全美5%的高智商行列。大女儿10岁时以接近最高分的成绩成为全美最年轻的大学生。美国权威组织“MESA”的心理学家阿彼•撒鲁妮女士评论道“四个天才儿童诞生于这样一个普通家庭，其概率要用天文数字来表示。”
这位母亲自豪地说这一切都是她进行潜心胎教的惊人成果。她说“在孩子还未来世的时候，我每天以充满爱的声音对她讲的一切，她在母腹中听到的、感觉到的、理解了的东西将会永不消失地影响她的一生”。她叫斯瑟蒂克，曾就读于日本东洋短期大学英文专业;她的丈夫只有高中文化水平，是一位普通的技术人员。
下表 以她的大女儿苏姗的发育标准为例，同一般幼儿比较，我们可以清楚地看到胎教所取得的惊人成果——
苏 姗 一般幼儿
年龄 生活与学习状况 生活与学习状况
2周 讲单词"奶"、"妈妈"，大人一逗就笑
1个月 会玩哗啷棒和使用奶嘴 几乎全天睡觉，眼睛开始看东西
2个月 会说两个词的句子、会坐 一逗就笑，能辨认出声音的方向
5个月 会爬、会用便盆 能发出呢喃声，扶物能坐、会摇哗啷棒
6个月 用彩笔画圆和方形，会玩拼图 开始认生
7个月 会认字 会坐
8个月 开始走路 能爬
10个月 能说“马”、“妈妈”等。
1岁 能读初中水平的书，会弹风琴和钢琴 能扶着走路
2岁 会吹口琴 会跑，说自己的名字、会说两个词的句子
3岁 掌握代数，会下国际象棋 会搭积木、认识了数字、会说长句子
在孕妈咪们的期待中，下面我们就请斯瑟蒂克讲述她为整个孕期潜心制定的一套“自然胎教法”，以助于望子成龙心切的家长们得以有益的借鉴。 我被胎儿所具有的感知能力所打动，开始潜心制定胎教计划
我和丈夫两人都不是医学专家，也没有受过有关胎教的特别训练，但在得知我怀上第一个孩子苏姗以后，约瑟夫就按照自己的信念，开始了我们的胎教尝试。最初，我只是半信半疑地按照他的想法去做。不久，我看到了一本介绍人类生命进化过程的书。当我得知脑发育这么早就开始了，我被胎儿所具有的伟大生命力所感动，同时也认识到胎儿的能力是充满着神秘莫测的巨大可能性。这样，我已经完全赞成丈夫的做法了。于是，我们俩配合着，开始了我独特的胎内教育。
