呵呵，您并没有仔细看我的帖子，我说的不是叫起床不催，而是后面洗脸刷牙一系列的工作不用催，绝大多数孩子都是很磨蹭的。如果您的孩子起床后干什么都很利索，那只能说明您教育的好。可能我的标题误导了
今天晚上老师发微信说为了让孩子早来园实施奖励计划，奖励7:45以前到幼儿园的孩子小红花，我觉得这个政策实施的正是时候，可以起到事半功倍的效果，如果老师可以在孩子养成习惯以后再适时地撤掉奖励效果就更好了。
前段时间又迷上了《海底小纵队》，这部动画片我之前就听说过，曾经给他看过，他当时表示完全不感兴趣，而现在又主动提出要看那个片，我想估计是小朋友们的话题发生了变化，他回家恶补来了。所以不让看是不成的，但是看也要注意时间，记得脑功能课的杨老师曾经说过，8-9岁（这个年龄前后吧）孩子最好不要看电视，因为孩子看电视是不眨眼的，容易累死视觉神经元，呵呵，听着挺可怕的，其实是真的。所以我选择现在这个时机就是因为他已经看了一段时间的《海底小纵队》了，一方面还没有对它失去兴趣，可以用这个来引诱他，另一方面，不会因为一点没看过这个片子而失去与同学之间的共同话题（我感觉他们现在看的动画片基本都是模式化的，只是每集有不同的故事，出场的配角换一换而已，我相信他们现在还没有那个能力去聊里面的具体内容，称死了就是那一两句模式化的语言而已。所以共同话题也仅限于此了，我相信只要是看过一段时间那些模式化的东西就记的八九不离十了。）既然如此，如果说好了达到目标之前不能看就是不能看，家长绝不能妥协，我相信孩子会努力的；3、给予孩子充分的爱和满足。在动画片上不能满足，其它地方一定要充分满足甚至加倍满足，把他以前看动画片的时间充分利用起来和他一起做别的事情，同样让孩子感受到快乐和满足，这一点很重要，也是支持这一计划顺利推进的一个很重要的方面。4、每个孩子都是个性化的，我制定的方案是适合辰的，不一定适合其它的孩子，而且每个家长的教育理念千差万别，但我觉得这个方向是没有错的，如果您也认为有必要利用早上起床来锻炼孩子的话，请制定适合自己孩子的个性化方案，因为您永远是最了解自己孩子的那一个。5、过两天辰上幼儿园以后，我会继续更新后续情况，供宝妈们参考。
有反复也是正常的，比如我这个图里标的最后一天（3月9日）就比前一天又晚了将近10分钟才出门，我也会告诉辰，偶尔由于忘记了或者什么原因退步也是正常的，是为了更好地进步。（从10号开始就一直休息，没有去幼儿园，等到下周送幼儿园时继续。）我之所以把这个过程设计为三个月，是因为上次帮他养成回到家叠外套并放好的习惯用了1个半月的时间，1个半月以后就不用我提醒自己可以叠了，现在已经变成每天自己叠好还要监督别人了。我觉得起床这个事应该比叠外套难多了，养成习惯对于孩子来说还是挺不容易的，中间一定会出现反复，所以将时间定为三个月。现在天气越来越暖和了，天亮的也早了，我觉得对孩子来说，其实难度也变小了，应该是培养习惯的好时机。注意事项：1、家长必须沉得住气，说不提醒就不提醒。其实这个过程对家长来说是个考验，看着孩子磨蹭有时候真的会忍不住，忍不住也得忍，而且真的有可能上幼儿园会迟到，辰有一次辰磨蹭的非要和我们一起吃早饭，我坚持说他的早饭在幼儿园，最后只让他啃了一小口馒头，过了8：20分才出门，还要麻烦老师出来接孩子，早饭自然是没的吃了，估计是饿了一上午，那也是没办法，晚去的虫儿没饭吃，这是真理！这个过程里过了时间还要麻烦老师出来接挺不好意思的，因为老师的确很忙，要照顾那么多孩子，所以我也会尽量控制他出门的时间，采用一些适时提醒的策略，一般7：50以前出门幼儿园门口还能有老师在，所以我也尽量控制他不晚于那个时间。2、说到做到，绝不妥协。关于不让看动画片这个事，其实有利有弊，现在的孩子已经离不开动画片了，动画片已经成为了孩子们在幼儿园的重要社交媒介，记得辰刚上幼儿园那会，就是依靠《超极飞侠》打通朋友关系的，我估计小朋友们都会聊这些，所以辰回来也对那部动画片情有独衷，前段时间又迷上了《海底小纵队》，这部动画片我之前就听说过，
有反复也是正常的，比如我这个图里标的最后一天（3月9日）就比前一天又晚了将近10分钟才出门，我也会告诉辰，偶尔由于忘记了或者什么原因退步也是正常的，是为了更好地进步。（从10号开始就一直休息，没有去幼儿园，等到下周送幼儿园时继续。）我之所以把这个过程设计为三个月，是因为上次帮他养成回到家叠外套并放好的习惯用了1个半月的时间，1个半月以后就不用我提醒自己可以叠了，现在已经变成每天自己叠好还要监督别人了。我觉得起床这个事应该比叠外套难多了，养成习惯对于孩子来说还是挺不容易的，中间一定会出现反复，所以将时间定为三个月。现在天气越来越暖和了，天亮的也早了，我觉得对孩子来说，其实难度也变小了，应该是培养习惯的好时机。注意事项：1、家长必须沉得住气，说不提醒就不提醒。其实这个过程对家长来说是个考验，看着孩子磨蹭有时候真的会忍不住，忍不住也得忍，而且真的有可能上幼儿园会迟到，辰有一次辰磨蹭的非要和我们一起吃早饭，我坚持说他的早饭在幼儿园，最后只让他啃了一小口馒头，过了8：20分才出门，还要麻烦老师出来接孩子，早饭自然是没的吃了，估计是饿了一上午，那也是没办法，晚去的虫儿没饭吃，这是真理！这个过程里过了时间还要麻烦老师出来接挺不好意思的，因为老师的确很忙，要照顾那么多孩子，所以我也会尽量控制他出门的时间，采用一些适时提醒的策略，一般7：50以前出门幼儿园门口还能有老师在，所以我也尽量控制他不晚于那个时间。2、说到做到，绝不妥协。关于不让看动画片这个事，其实有利有弊，现在的孩子已经离不开动画片了，动画片已经成为了孩子们在幼儿园的重要社交媒介，记得辰刚上幼儿园那会，就是依靠《超极飞侠》打通朋友关系的，我估计小朋友们都会聊这些，所以辰回来也对那部动画片情有独衷，前段时间又迷上了《海底小纵队》，这部动画片我之前就听说过，
大致过程：如果把这作为一项科学研究来对待的话，我们先假设孩子一定都是不喜欢我们催他们干事的，他们更愿意事情是他们主动而且自主完成的。以这个假设为前提，我跟辰展开了友好协商。在他一顿磨蹭之后，上幼儿园终于还是迟到了。于是我和他沟通，以后每天早上我只负责叫醒，其它的时间由他自己掌握，我希望他可以做到7：30出门（跟他说的时候就是长针指到6以前），做到以前就不能再看动画片了（当时正在痴迷《海底小纵队》，每天放学回家后看两集）。辰自然不情愿，但最终还是同意了。其实在提出这个要求的时候我已经做好了充分的准备，这件事一定不会有那么顺利。果不其然，头几天还是继续磨蹭，我跟辰爸统一意见后没有人催他，他也自得其乐，穿好衣服就开始玩玩具，要不就是在洗手池子那玩水，总之时间基本都浪费在7：20以后。试了两天，我开始有所改变，给他倒计时，到7：20的时候，我会提醒他，离目标时间还有10分钟，到7：25的时候我再提醒他，离目标时间还有5分钟，5分钟以内每一分钟倒计时一次。我认为时间其实不仅仅是一个概念，更重要的是孩子对时间长度的感受，因为孩子对于咱们说的1分钟或者10分钟根本不知道是什么意思，但如果每天我都给他计时，时间久了他就自然而然地感受到1分钟是多长，10分钟是多长，为将来的时间管理可以打下一个好的基础。（此处关于辰的各种磨蹭、发脾气想看电视等内容省略一万字。）从3月4日开始，我觉得他已经开始有进步了，如果真的就这样让他坚持到7：30出门可能真的有点难度，很可能会因为看不到希望而中途罢工。所以我为他绘制了一张进步表，用于让他自己能看到自己的进步，并从中受到鼓舞。进步表如下（由于孩子不认识时间，所以只能用这种方式让他通过图来认识到进步）：
提问
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|sophie_wsong|2016-03-15 17:35
sophie_wsong
