0~1岁儿童教育故事

0~1岁儿童教育故事

给这个年龄段的小宝宝读书,目的很简单,就是要让他们感到快乐。

父母可别“欺负”小宝宝们不懂阅读,给他们读书的时候任意跳行跳段,一定要按着书本章节的顺序给他们读下去,而且要大声朗读,因为只有这样,才能把正确的句式慢慢地印在他们的脑海里,增强他们对句子结构的理解,促进他们语言能力的发展。同时,父母一定要瞅准机会和孩子交流。这个交流的时间很随性,比如带宝宝去超市或花园玩时,不管看到什么,都可以讲给宝宝听。这样做不仅可以提高孩子的语感,而且还能够培养他对周围环境的兴趣。

具体做法是:

朗读童谣:这种带有韵律的儿歌对这个年龄段的宝宝来说,是一种非常有趣的语言启蒙。父母在朗读童谣时,可以边有节奏地朗诵,边用手做简单动作,吸引他们的注意,同时还要用眼神和宝宝交流,让他们也能体会到童谣的节奏和韵律。

重复:重复朗诵是帮助儿童学习语言的重要方式,因为一遍又一遍地重复简单的句子,可以加深他们的记忆。

语言游戏:父母可以用有趣的方式和孩子玩语言游戏,比如在他们面前扮演老狼,然后夸张地说:“小兔子乖乖,把门儿开开。”这种把阅读当成游戏,在游戏中融入阅读的方式,对孩子阅读兴趣的培养很重要。

* 本文所涉及医学部分,仅供阅读参考。如有不适,建议立即就医,以线下面诊医学诊断、治疗为准。

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