如何处理宝宝的分离焦虑症状

如何处理宝宝的分离焦虑症状

马上快17个月的宝宝进入ITC,最吸引他的一件事就是洗手搓泡泡,这也常常作为吸引不愿意进教室的宝宝注意力的一种方式。

这时需要离开一会儿的爸爸妈妈看到宝宝进入状态便悄悄的离开了,宝宝却对此事全然不知。

当专注工作的宝宝抬头寻找爸爸时,看到的都是其他小朋友的爸爸妈妈,情绪就像导火线一般被点燃。哭着喊着“爸爸、爸爸、妈妈”,特别伤心。

老师怎么做

老师试图转移宝宝的注意力,但维持的时间也很有限,宝宝的内心始终想着爸爸妈妈去哪儿了。

老师便安慰宝宝:“爸爸送妈妈去上班,一会儿回来。”当听到“爸爸、妈妈”时,宝宝哭了起来。

老师试图帮助宝宝解读他的想法:“你想爸爸妈妈了,想要去看看是吗?”宝宝便认同地停止了哭声说:“是。”

宝宝的情绪渐渐平稳下来,等到爸爸回来后,宝宝立马从加餐椅上下来跑向爸爸,高兴地不得了。

老师向宝宝爸爸说明了刚才所发生的事情,爸爸很诚恳地向宝宝道歉并说明缘由。

提前预告很重要

这是我们每次所强调的事儿,在离开之前一定不管宝贝在做什么事情,不要担心会打断孩子的专注力,当每次离开时跟宝贝有个预告,爸爸妈妈要去做什么事情,久而久之孩子很清楚你去干嘛什么时候回来,更容易理解,也会很平和的接受,让宝贝感受到被尊重和安全感。希望越来越多的家长意识到预告的重要性。

* 本文所涉及医学部分,仅供阅读参考。如有不适,建议立即就医,以线下面诊医学诊断、治疗为准。

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