儿科医生妈妈:如何避免孩子走失
从电影《亲爱的》到《失孤》,无时不刻地提醒着父母们,要保护好孩子,保卫自己的家庭和幸福。
写在最前面的提醒
请把安全隐患如实地告知给孩子,让孩子了解危险并知道如何求助。
请明确告诉孩子迷路之后怎么做,含糊不清的约定只会让孩子迷惑。
请不要责备孩子为什么迷路走失,迷路走失并不是孩子一个人的错!
为什么孩子容易跟着其他人走
第一,孩子天然乐于善待别人,喜欢善待别人并得到夸奖。
第二,孩子不知如何拒绝别人,尤其无法拒绝美食的诱惑。
第三,孩子通常认为大人是不会说谎的,尤其非常相信“你妈妈说......”“你爸爸说......”这样的话。
第四,孩子大都愿意相信熟悉的人,相信穿制服的人(如警察、保安、邮差),并且很自然地对和蔼、亲切、漂亮的人有好感。
Part 1与孩子一起演习正确的处理方式
培养孩子的安全意识,说起来容易,做起来太难。我们需要未雨绸缪,提前与孩子说好出现什么情况该怎么做,并且通过反复强调演练,让他获得一定的自我保护意识和能力。
也许有些朋友会说,对小朋友进行这样的教育,是否会令其失去对人的基本信任。但是,“如何避免孩子走失”,对每个家庭来说,都是一个不能轻易接受考验的命题,让孩子在适当的年龄恰当的时间了解身边的危险,会让孩子觉得更有安全感。
2013年应《人民日报》海外版的邀请,做了一次关于“如何保护孩子”的微访谈,接到了不少家长给我的留言。在微访谈过程中,很多家长提及了他们最大的忧虑——“如何避免孩子走失”。当时,我的儿子刚过四周岁生日不久,是个善良又善辩的小朋友,从家庭到幼儿园,我们陆陆续续给他做过一些安全方面的教育。以下内容系2013年我与4岁的儿子的对话,一方面测试他的安全意识,一方面借机继续深入安全教育。
提醒:我们明确告诉孩子,他有权利拒绝他人提出的要求,尤其是那些让他感觉不安全、不舒服的要求,我们这样教导孩子,并不是引导他撒谎,我们的生活中允许善意的谎言。
面对各种诱惑
场景一:陌生人的美食诱惑
我:如果有不认识的人给你好吃的零食,你会怎么做?
儿子:我不拿!因为他们有可能是坏人,好吃的东西里面可能加了不好的东西,不能吃的!
我:如果别人给你零食,你可以告诉他“谢谢,我不要”;如果别人硬要塞零食给你,你可以告诉他“谢谢,我等一会儿再吃”,然后把别人给你的零食带回家或者幼儿园交给妈妈或者老师来处理。妈妈每天都会在你的书包里放一些你喜欢吃的零食,如果你的肚子饿了,随时都可以在自己的书包里拿零食吃。
儿子:好的,妈妈!
场景二:认识的人的美食诱惑
我:如果理发店和宠物店(我和儿子经常去)的叔叔或者兴趣班的老师给你好吃的零食,你会怎么做?
儿子:那我就拿来吃喽!
我:理发店、宠物店和兴趣班里有很多叔叔和阿姨,妈妈也不是很熟悉他们啊。如果他们给你零食,你可以告诉他们“谢谢,我不要”;如果他们硬要塞零食给你,你可以告诉他们“谢谢,我等一会儿再吃”,然后把零食交给妈妈来处理。妈妈都会在包包里为你准备好吃的零食,如果你的肚子饿了,可以向妈妈要零食吃啊。
儿子:嗯!嗯!
场景三:其他的各种诱惑
我:如果有不认识的人说要给你喜欢的玩具,让你去**(远离妈妈视线的地方)拿一下,你会怎么做?
儿子:我不拿!因为他们有可能是坏人。
我:如果正好是你非常想要的玩具呢?
儿子:那我就让他从**拿来给我!
我:不能随便要别人的东西哦,即使是你非常想要的玩具。你可以告诉妈妈,妈妈会去帮你买呀。
儿子:好耶!妈妈会买!
面对各种问询
场景一:陌生人询问场景1
我:如果有不认识的人问你“小朋友,你长得真的好可爱,可以告诉我你叫什么名字吗?”,你会怎么做?
儿子:我就告诉他“我叫光头小强”!
我:呵呵,是的,你可以不直接告诉别人你的名字,如果妈妈在边上允许你回答,你就要认真回答了哦。
儿子:嗯!
场景二:陌生人询问场景2
我:如果有不认识的人说请你坐上他们的车,一起去**(孩子平时很喜欢去的公共场所),你会怎么做?
儿子:我不去!因为他们有可能是坏人。如果妈妈不陪着我去,我一个人哪里都不去。
我:你说得对!即使是我们认识的人请你坐上他们的车,你也要告诉他“我要先问问我的妈妈”,然后赶紧找到妈妈。记住要和说话的人保持两个手臂那样长的距离(向孩子演示“两个手臂距离”的实际距离),如果他想要抓住你,你就有时间转身逃跑了。万一被抓住,要用最大的声音喊“救命!”(在不影响到其他人的情况下,与孩子一起尝试大声呼喊)寻求大家的帮助。
儿子:我知道了!
场景三:陌生人询问场景3
我:如果是看起来很亲切的阿姨或者叔叔问你“小朋友,**公园(离家很近儿子经常去玩的公园)怎么走?”你会怎么做?
儿子:我不告诉他!
我:你可以告诉他“我不知道怎么走,我带你问问我的爸爸”。记住要和说话的人保持两个手臂那样长的距离(向孩子演示“两个手臂距离”的实际距离),如果他想要抓住你,你就有时间转身逃跑了。万一被抓住,要用最大的声音喊“救命!”(在不影响到其他人的情况下,与孩子一起尝试大声呼喊)寻求大家的帮助。
儿子:好的!我知道了!
场景四:陌生人询问场景4
我:如果是看起来很和蔼的老爷爷老奶奶问你“小朋友,能不能带我去河边(小区角落上的景观河)走走?”你会怎么做?
儿子:我不带他去!
我:你可以告诉他“我爸爸也在这里,我得问问爸爸去不去”。记住要和说话的人保持两个手臂那样长的距离(向孩子演示“两个手臂距离”的实际距离),如果他想要抓住你,你就有时间转身逃跑了。万一被抓住,要用最大的声音喊“救命!”(在不影响到其他人的情况下,与孩子一起尝试大声呼喊)寻求大家的帮助。
儿子:好的!我知道了!
场景五:陌生人询问场景5
我:如果是看起来很可爱的小弟弟或者小妹妹问你“小哥哥,我的妈妈不见了,可以陪我一起去找妈妈吗!”你会怎么做?
儿子:我会叫妈妈和阿姨过来帮他找妈妈!
我:是的,你可以喊妈妈和阿姨,我们一起来帮助他找到家人。
写在最前面的提醒
请把安全隐患如实地告知给孩子,让孩子了解危险并知道如何求助。
请明确告诉孩子迷路之后怎么做,含糊不清的约定只会让孩子迷惑。
请不要责备孩子为什么迷路走失,迷路走失并不是孩子一个人的错!
为什么孩子容易跟着其他人走
第一,孩子天然乐于善待别人,喜欢善待别人并得到夸奖。
第二,孩子不知如何拒绝别人,尤其无法拒绝美食的诱惑。
第三,孩子通常认为大人是不会说谎的,尤其非常相信“你妈妈说......”“你爸爸说......”这样的话。
第四,孩子大都愿意相信熟悉的人,相信穿制服的人(如警察、保安、邮差),并且很自然地对和蔼、亲切、漂亮的人有好感。
Part 1与孩子一起演习正确的处理方式
培养孩子的安全意识,说起来容易,做起来太难。我们需要未雨绸缪,提前与孩子说好出现什么情况该怎么做,并且通过反复强调演练,让他获得一定的自我保护意识和能力。
也许有些朋友会说,对小朋友进行这样的教育,是否会令其失去对人的基本信任。但是,“如何避免孩子走失”,对每个家庭来说,都是一个不能轻易接受考验的命题,让孩子在适当的年龄恰当的时间了解身边的危险,会让孩子觉得更有安全感。
2013年应《人民日报》海外版的邀请,做了一次关于“如何保护孩子”的微访谈,接到了不少家长给我的留言。在微访谈过程中,很多家长提及了他们最大的忧虑——“如何避免孩子走失”。当时,我的儿子刚过四周岁生日不久,是个善良又善辩的小朋友,从家庭到幼儿园,我们陆陆续续给他做过一些安全方面的教育。以下内容系2013年我与4岁的儿子的对话,一方面测试他的安全意识,一方面借机继续深入安全教育。
提醒:我们明确告诉孩子,他有权利拒绝他人提出的要求,尤其是那些让他感觉不安全、不舒服的要求,我们这样教导孩子,并不是引导他撒谎,我们的生活中允许善意的谎言。
面对各种诱惑
场景一:陌生人的美食诱惑
我:如果有不认识的人给你好吃的零食,你会怎么做?
儿子:我不拿!因为他们有可能是坏人,好吃的东西里面可能加了不好的东西,不能吃的!
我:如果别人给你零食,你可以告诉他“谢谢,我不要”;如果别人硬要塞零食给你,你可以告诉他“谢谢,我等一会儿再吃”,然后把别人给你的零食带回家或者幼儿园交给妈妈或者老师来处理。妈妈每天都会在你的书包里放一些你喜欢吃的零食,如果你的肚子饿了,随时都可以在自己的书包里拿零食吃。
儿子:好的,妈妈!
场景二:认识的人的美食诱惑
我:如果理发店和宠物店(我和儿子经常去)的叔叔或者兴趣班的老师给你好吃的零食,你会怎么做?
儿子:那我就拿来吃喽!
我:理发店、宠物店和兴趣班里有很多叔叔和阿姨,妈妈也不是很熟悉他们啊。如果他们给你零食,你可以告诉他们“谢谢,我不要”;如果他们硬要塞零食给你,你可以告诉他们“谢谢,我等一会儿再吃”,然后把零食交给妈妈来处理。妈妈都会在包包里为你准备好吃的零食,如果你的肚子饿了,可以向妈妈要零食吃啊。
儿子:嗯!嗯!
场景三:其他的各种诱惑
我:如果有不认识的人说要给你喜欢的玩具,让你去**(远离妈妈视线的地方)拿一下,你会怎么做?
儿子:我不拿!因为他们有可能是坏人。
我:如果正好是你非常想要的玩具呢?
儿子:那我就让他从**拿来给我!
我:不能随便要别人的东西哦,即使是你非常想要的玩具。你可以告诉妈妈,妈妈会去帮你买呀。
儿子:好耶!妈妈会买!
面对各种问询
场景一:陌生人询问场景1
我:如果有不认识的人问你“小朋友,你长得真的好可爱,可以告诉我你叫什么名字吗?”,你会怎么做?
儿子:我就告诉他“我叫光头小强”!
我:呵呵,是的,你可以不直接告诉别人你的名字,如果妈妈在边上允许你回答,你就要认真回答了哦。
儿子:嗯!
场景二:陌生人询问场景2
我:如果有不认识的人说请你坐上他们的车,一起去**(孩子平时很喜欢去的公共场所),你会怎么做?
儿子:我不去!因为他们有可能是坏人。如果妈妈不陪着我去,我一个人哪里都不去。
我:你说得对!即使是我们认识的人请你坐上他们的车,你也要告诉他“我要先问问我的妈妈”,然后赶紧找到妈妈。记住要和说话的人保持两个手臂那样长的距离(向孩子演示“两个手臂距离”的实际距离),如果他想要抓住你,你就有时间转身逃跑了。万一被抓住,要用最大的声音喊“救命!”(在不影响到其他人的情况下,与孩子一起尝试大声呼喊)寻求大家的帮助。
儿子:我知道了!
场景三:陌生人询问场景3
我:如果是看起来很亲切的阿姨或者叔叔问你“小朋友,**公园(离家很近儿子经常去玩的公园)怎么走?”你会怎么做?
儿子:我不告诉他!
我:你可以告诉他“我不知道怎么走,我带你问问我的爸爸”。记住要和说话的人保持两个手臂那样长的距离(向孩子演示“两个手臂距离”的实际距离),如果他想要抓住你,你就有时间转身逃跑了。万一被抓住,要用最大的声音喊“救命!”(在不影响到其他人的情况下,与孩子一起尝试大声呼喊)寻求大家的帮助。
儿子:好的!我知道了!
场景四:陌生人询问场景4
我:如果是看起来很和蔼的老爷爷老奶奶问你“小朋友,能不能带我去河边(小区角落上的景观河)走走?”你会怎么做?
儿子:我不带他去!
我:你可以告诉他“我爸爸也在这里,我得问问爸爸去不去”。记住要和说话的人保持两个手臂那样长的距离(向孩子演示“两个手臂距离”的实际距离),如果他想要抓住你,你就有时间转身逃跑了。万一被抓住,要用最大的声音喊“救命!”(在不影响到其他人的情况下,与孩子一起尝试大声呼喊)寻求大家的帮助。
儿子:好的!我知道了!
场景五:陌生人询问场景5
我:如果是看起来很可爱的小弟弟或者小妹妹问你“小哥哥,我的妈妈不见了,可以陪我一起去找妈妈吗!”你会怎么做?
儿子:我会叫妈妈和阿姨过来帮他找妈妈!
我:是的,你可以喊妈妈和阿姨,我们一起来帮助他找到家人。
来自东城区