学龄前这几年,别忘了培养好孩子的“前书写能力”
作为一年级新生,潼潼小朋友已经开学几天了。
有闺蜜找来问我幼小衔接的事儿。她尤其提到,之前听一位做小学老师的朋友提起过,说家长应该注意训练孩子的“书写”能力。
因为自从上学后,不论是孩子自己记作业,还是学习写字、写拼音,都会时时刻刻考验孩子“写”的功力。如果在这方面能力相对弱的孩子,刚进入小学后适应起来会比较辛苦。
闺蜜听完赶忙给娃报了个零基础硬笔书法班,让孩子突击一下学写字。没想到学了才一节课,就发现娃的一大堆问题:长横总是不能一笔写下来、说了半天的笔顺一下笔就胡乱来……
一堂课学完,娃叫苦连迭,说太难了不要学了。
闺蜜忙着吐槽,结果还是她那个做小学老师的朋友点醒了她:“其实,书写能力的培养并不是幼小衔接的时候买一本字帖,从田字格、描红做起那么简单的事儿。孩子的前书写技能很关键,而这个功夫应该花在学龄前这几年。”
“前书写技能”这个词儿,我倒也不是第一次听到。之前在看《幼儿园教育指导纲要》时就发现里面明确指出:要“利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”
而且,从潼潼发的小学教材也的确可以看出书写能力的重要性。特别是语文,不仅仅要认识,更要知道怎么写。某方面来说,也的确是对这几年来孩子“前书写技能”培养的一个检验。
既然这个“前书写技能”这么重要,小暖今天就跟大家一起讨论一下,在孩子学习“写字”之前,我们应该帮助他们做什么样的准备,都有哪些游戏和活动可以锻炼他们的“前书写技能“~
来自广州市