新时代的妈妈 选择的育儿 是一起努力 提高自己💪 关于神经元，神经突触，髓鞘化的知识，我想并不是要跟我们科普多少硬知识，只是想让我明白一个道理就是：孩子大脑的目前处理信息的速度和容量远不及成年人。 　　 　同时考虑到决定人“受控注意力”的“抑制能力”的发展和大脑前额叶相关，而前额叶是皮层区域中发育时间最长的的区域，2岁开始到青少年中期甚至晚期，一个孩子慢慢才会达到成人的水平。 　　 　miki2岁了，经常读着读着就会被新奇的东西或者玩具吸引而跑掉，我曾经是无奈愤怒，甚至在想：这孩子怎么这么不听话，不注意听着我的绘本~ 　　 　久而久之就意味着持续力下降，注意力不集中，所以我意识到，我需要去努力学习如何亲子共读~ 通过几天的学习，我学到不少，我也认知到不同的绘本可以有不同的共读方式，如果宝宝很喜欢的绘本，可以顺利开展~不喜欢的绘本呢，可以去抓住兴趣点或者引导宝宝慢慢感兴趣，引发宝宝好奇，再导入绘本~实在不感兴趣的，可以用生活植入法，拉长周期，结合惊喜仪式比如开箱法，让宝宝有机会爱上这套绘本! 总之~为了孩子更好的阅读，在读绘本前就可以有浓厚的阅读兴趣，提前为宝宝备课就很重要❤️ 未来我会要尝试不同的方式导入，一起共读绘本~和孩子一起努力成长!