读经感恩日记第1502篇——给孩子锻炼的机会《易经》系辞下传第六章今天读了25遍,加上之前累积的,一共38遍完成啦!坚持是为了自己挑战100遍的目标,过程是为了更好的引导孩子,给孩子树立一个阅读的榜样。
我在读的时候,闺女在她卧室忙自己的事情,说要做准备上课,还不让我去看,关着门,我悄悄的去看了一下,闺女在做手工,很认真的样子。
后来我们一起读经典,今天是第2418天的坚持,今年读经典,我们做了些调整,部分坚持每天读,部分要背诵,读的意义是像计算机输入一样,把快乐,把坚持,把经典输入。背的意义是让孩子真正的自信,因为背的内容都是跟学业直接相关的。最重要的事要坚持,落实到位,不是表面上做到了,或者看起来我读了很多,做了好多,而是要真正的落实,知识是需要严谨的态度,这也是我这段时间最大的一个认知和落实。
吃饭的时候,闺女拿碗和筷子,还端蘸水,我端菜,我们一起吃饭,闺女自己夹排骨,自己吃饭,吃的可香了,我吃完以后,才想起来给她放新闻听,一边听一边吃,吃完以后,闺女说我只收一个碗,其他的她收拾,看到闺女那么积极,我也要配合好,给孩子锻炼的机会。
当孩子积极做事情的时候,我们要给孩子积极的回应,孩子小一点,指引的标准就要简单明确一点,让孩子一做就能感受到成就感,让孩子越做越喜欢做,这样孩子慢慢的就喜欢为家庭付出,也会越来越有责任感。
来自佛山市