儿童感统失调训练方法介绍

感统失调指人的大脑难以通过本能快速做出反应，它属于一种缺陷。感统即感觉与运动相结合，而感觉统合失调表现为有应答却无法做出正确反应。感觉统合训练以游戏形式开展，通过愉快刺激进行，更易被儿童接受。以下是具体的儿童感统失调训练方法：

• 海洋球池：主要针对学龄前儿童，无固定游戏规则，能让孩子发挥好动天性，创造多种玩法，可改善触觉敏感，克服胆小问题，提高身体运动协调性。
• 阳光隧道：孩子在爬行过程中体会光、声变化，可改善触觉敏感、迟缓状况。
• 羊角球：是适合3 - 6岁儿童的游戏器材，能改善坐不住、粘人、爱发脾气、情绪不稳定等情况。
• 大笼球：通过挤压、仰卧、俯卧等方式，利用重力变化对触觉协调的刺激有特殊功效。
• 家庭小游戏：如挠痒痒、吹风机、赤脚走路、玩沙子、打水仗、拍皮球、捉迷藏、蛙跳、镜子游戏等。
• 独角椅：孩子坐在椅子上左右摇摆并保持身体平衡，可改善本体不足，提高身体协调性。
• 抢座位：听见指令后和伙伴抢座位，能改善本体不足，提高反应能力。
• 踢沙包：手持带绳子的沙袋用脚踢，可改善本体不足，促进身体协调。
• 传接球：站在适当距离进行传接球，可改善本体不足，练习手眼反应。
• 抱球翻滚：双手抱适当大小的球举过头顶翻滚，可提供前庭刺激，抑制颈部张力反射。

这些训练方法能在一定程度上改善儿童感统失调问题，帮助孩子更好地成长。