注意力缺陷多动障碍相关介绍

有部分小孩子较为调皮，喜欢四处玩耍，学习时注意力难以集中，进而导致学习成绩不佳。情况严重时，老师会告知家长孩子可能有多动症，经医院检查，确诊为注意缺陷多动障碍。许多家长想了解注意力缺陷多动症是怎么回事，以及是否有办法治愈。

注意力缺陷多动症的表现

• 注意力不集中：做某件事时易分心，在学校无法认真听讲。
• 活动过多：总是动来动去，东张西望。
• 冲动任性：容易情绪激动，喜欢捣乱。
• 心理改变：不听劝告，做事毛毛躁躁，产生逆反心理。
• 学习成绩不好。

注意力缺陷多动症的行为治疗方法

1. 正性强化法：通过奖赏等方式强化良好行为，患儿出现良好行为时立即给予正性强化。
2. 消退法：治疗前确定对患儿不良行为起强化作用的因素，有计划地忽视（停止强化）以减少或消除某些不良行为。
3. 处罚法：患儿达不到目标时，承担适当后果或接受处罚。进行行为治疗时，任务完成前一直运用奖赏 - 结果对应策略，并逐渐提高每一项任务的期望值直至患儿行为改变。
4. 学校计划与支持：学校配合和家庭配合同样重要。学校计划包括提供教室调整（如优先座位安排）、调整作业量、调整考试方式（在有监管的场所考试，考试时间灵活，可分批完成）及实施行为管理策略。

家长应对建议

搞清楚注意力缺陷多动症的情况后，家长不要心急。要耐心引导孩子慢慢集中注意力，孩子有明显改善时，可用话语鼓励或给予物质奖励，让孩子更有信心集中注意力。必要时可采用物理治疗或精神治疗方法。

总之，了解注意力缺陷多动障碍的表现和治疗方法，家长耐心引导并配合学校，有助于孩子改善症状。