中国父母|在教育上普遍存在那些问题?
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我整理了以下几点,与大家共勉。
1️⃣自我感动的付出感
举个经典的“吃鱼故事”:妈妈吃了一辈子鱼头,却在临终前告诉孩子,其实妈妈不喜欢吃鱼头,都是为了把鱼肉留给你吃。
这个故事作为“母爱伟大”的范本,流传甚广,如果妈妈看到孩子吃鱼肉就已经很满足,那为什么还要告诉孩子真相呢?
还有的父母会说,要不是为了你我早就离婚了,如果真为了孩子好,默默付出就可以了,为什么还要告诉孩子这些真相?
因为她们太委屈了,觉得牺牲了那么多,最后一定要用自己的付出,换一份孩子的内疚。
2️⃣一句为你好
独断专行,不把孩子的问题当问题,有时候又太把孩子的问题当问题,让孩子压抑不堪。
3️⃣急攻近利
急于看到效果,从幼儿园开始卷,提前或超前学习,而对孩子的心理塑造和长期学习能力处于忽视状态。选择的课程和书籍多数是填鸭式的,只看短期效果。
4️⃣把孩子当私有财产
把孩子视为私有财产,作为炫耀的资本,被植入了很多以孝顺为名的亲情绑架,这些绑架严重干扰孩子的学习、工作、婚姻等等重大决策,造成孩子持续性的心理内耗。
比如催婚催生,他们只盼着你结婚生子,因为这是他们最后的任务,至于婚姻幸不幸福他们不关心,觉得婚姻不幸福的都是各自的命运。
5️⃣性教育的无知
在青春期,不对孩子进行性教育,反而采用控制、监视等方式,对孩子的异性交往进行扼杀,导致孩子没有正常的爱情观和两性观,然后在他们成年后,又催促结婚,导致孩子的婚姻非常草率或理想化,甚至影响终生。
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来自成都市