记记周三，说来现在是周四，已经凌晨12：11分。此刻萌萌还在夹豆子。 我很抱歉今天的心情可能不太美丽，如果不喜欢这样的情绪，温馨提示，不要看。 萌萌六周多，其实在教育萌萌上，我都尽力去做。 但事与愿违，在教育萌萌上，我感受到了挫败感。 今天早上五点多我就其实做饭，喊萌萌起来洗漱吃早饭。送他上学。 顺便去看看他上课情况，校长遇到我，还让我帮忙学校写稿子，又来揽事了。 中午他说想吃烤鸭，我还说，周末吃。 下午忙忙碌碌，想着努力干活，好提早带我妈去配助听器。 傍晚，六点多，萌萌说就剩几个字了，我想着可以提早去接他回来。 结果快到八点都没有好。我感觉不是很好，就去托管。 发现三个老师都在看着他，他四个字，写了近三小时。 因为一直在转尺子，差点转到别人脸上，我发现他笔盒就剩一支笔，橡皮擦什么都没有了。昨天拿笔盒跟别人换，换了一个粉色破破烂烂的来。 这个就不提了，托管老师说，他今天去拱六年级的人，差点被人打。 之后，说了接他放学，他不要人牵，到处跑…… 昨天答应的每一件事，都没有做到。 班主任也说了体育课被老师点名数次。 他总会“情不自禁”找人聊天。 “控制不住”去动动别人。 最基本的课后作业，都从不抄，他每次当小老师，他的小学生，却是天天给他抄作业题目的人。 基础差不是错，不上进才是错，道理讲一万遍，给不会听的人，都是废话。 他永远认错很快，知道什么是对的，什么是错的，道歉很快，永不改正。 自以为是的狂，目中无人的犟。 托管老师说，让我带他去乡下种菜挑粪。体验生活之苦。 我说我没有田，连让他实践的机会都没有。 顶多让他感受新闻人，夜班的苦…… 明天开始不去上学。 其实我真的有打算不让他继续…… 至少短期内，都不想送他上学。 没有态度，一切白费。 夹豆子的声音还在持续着，我也没睡，我也很困……