最近我家小子学测模考竟然有一科满分，我挺惊讶的，但他却习以为常。 在孩子的教育路上，我们真的走了不少弯路，从选学校到经历低潮，再到现在慢慢步入正轨，这其中的耐心和脾气真是没少考验。但我始终觉得，在不去打断孩子专注力这件事上，我们做对了。 以前总听育儿专家说要培养孩子的专注力，但后来看到一个妈妈的观点，觉得特别有道理：孩子专注的时候，就让他专注，别去打扰。这半年我们试着这么做，发现真的挺有效。 最近看到一本书《快小孩，慢小孩》，里面提到的“培养专注力”的误区，跟我一直在实践的想法不谋而合。作者认为，专注力不是能培养的，真正该做的是激发孩子对事物的兴趣，兴趣会引导他们自然而然地专注。这点我深有体会，兴趣确实是最好的老师。 除了让我走出误区，书里还有一个观点我特别赞同。就是提升专注力和学习效率，成绩进步，最终靠的还是提高孩子的视知觉和听知觉能力，不是单靠运动那么简单。视觉和听觉综合发展，才能更有效地提升孩子的专注力和学习效率。 想想我家小子这次拿满分，可能真的跟我们不去打扰他，还有注重他视觉和听觉感统综合发展有关。这样不但减轻了孩子的焦虑，还提高了他的成绩。看来，育儿也需要科学的方法，遵循大脑和心理发展的规律，才能让孩子更健康、更可持续地发展。 《快小孩，慢小孩》这本书，真的让我收获不少。作者从快慢两种不同类型的孩子出发，总结共性，找出区别，分析原因，最后还给出了从慢到快需要做的四件事。真是系统又实用，推荐给大家！ 书名：《快小孩，慢小孩》 作者：刘骋 出版：中国纺织出版社 出品：心理经纬度