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各地对幼儿园小学化的规定

各地对幼儿园小学化的规定

幼儿园“小学化”现象及各地政策规范

幼儿园“小学化”是指在幼儿教育阶段引入小学教育内容或教学方式的现象。这种做法违背了幼儿身心发展规律，容易对幼儿的成长造成不良影响。为此，国家教育部门多次发文明确禁止幼儿园“小学化”，并出台相关政策进行规范。

国家政策背景

早在2011年，教育部发布了《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，明确要求幼儿园遵循幼儿身心发展规律，杜绝“小学化”教育内容和方式。2014年底，《幼儿园园长专业标准》征求意见稿再次强调，幼儿园园长应尊重幼儿教育规律，防止和克服“小学化”倾向。

各地政策与实施情况

北京

  • 2012年和2013年，北京市教委连续发布文件，严禁幼儿园提前教授小学教育内容和进行强化训练。
  • 2015年3月至4月，北京市成立市、区两级巡回检查组，对全市幼儿园进行检查，发现问题的幼儿园将被降级降类，园长也将被问责。

广东

2014年，广东省教育局发布《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象的通知》，明确提出以下五条禁令：

  • 不得搬用小学教材。
  • 不得教学奥数、珠心算、书写拼音和汉字等内容。
  • 不得布置计算、写字、拼音等方面的家庭作业。

青岛

  • 2007年，青岛市出台政策禁止幼儿园“小学化”。
  • 2013年，《青岛市学前教育条例》正式实施，规定幼儿园招生应公开、公平，不得进行考试或测查，也不得提前教授小学阶段文化课内容。

海南

2012年，海南省教育厅发布《关于规范学前教育教学用书管理的通知》，规定幼儿园不得收取书本费，以防止“小学化”现象。

时间线

年份事件
2011年教育部发布《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》。
2012年北京市教委发布文件，严禁幼儿园提前教授小学内容。
2013年青岛市颁布《青岛市学前教育条例》。
2014年广东省教育局发布《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象的通知》。
2015年北京市成立巡回检查组，检查幼儿园“小学化”问题。

结论

幼儿园“小学化”现象已引起国家和地方教育部门的高度重视，各地通过政策和检查措施，持续推进幼儿教育的规范化和科学化。

参考来源

* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

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