小宝进幼儿园已经有半个多月了，他没有任何不适，原本以为在托儿所他已经够独立了。但幼儿园才让我了解，孩子的独立能力越来越强大。
幼儿园里面有40多名小朋友，哭起来都惊天动地的，但老师用玩具来转移他们注意力。因为人多，老师不可能像托儿所那般细心照顾，去了以后都是自己吃饭，自己脱衣服睡觉，睡醒自己穿衣穿鞋，而且老师要求她们自己独立完成各种生活自理。
效果显著，半个月后他自己穿衣，穿鞋，自己干各种事，而且提出不需要我们的帮助。
而对于每天去上学，看到其他小朋友哭，他表现的很淡定，但看到其他小朋友哭，他会很无奈。他就问我：妈妈有没有什么办法可以让他不哭。
我说：让小朋友扮演妈妈，妈妈扮演小朋友，两人开始实行角色扮演，我们先来演。
你扮作妈妈，妈妈扮作你。
我开始抱着他大腿哭道：妈妈，求求你不要让我上学去，我好害怕，我怕老师，我不想离开你。他立马抱着我拍拍说：乖孩子，你在里面乖乖听话，妈妈早早来接你。我接着哭道：不行不行，妈妈我要陪你做生意，我要和你在一起。你不要走，你陪我一起上学。他继续说：妈妈去赚钱买东西你吃，你好好上学以后可以当警察，当医生。我继续耍赖哭：我就不要上学，就不要上学，我不去不去。他说道：如果你不愿意以后就不识字，哪也去不了，我们多学知识可以去旅游到处玩，可以赚多多的钱，买大房子，穿漂亮衣服。我继续哭，不理他，然后他又说：我们是最勇敢的宝宝，妈妈最爱你，老师也爱你，我们都是好朋友，所以好朋友要一起生活。现在我们去和老师说早安，一起走吧！这次不由分说拉着我去他们教室。
后面那个小朋友见状哪还记得哭，直接跟随后面去继续看我们怎么演戏了，他家人发现原来上学也可以不这样纠结。
平时孩子在学校多少会存在孤独感，因为孩子和老师没有融为一体，开朗的孩子还好些，老师比较喜欢，害羞的宝宝可能老师关注的就少了，要是蛮横了老师更不愿意理睬你了。所以作为家长也要体谅老师带娃的艰辛，