今天要讲述的是我女儿和隔壁邻居小姐姐发生的一件小事。
隔壁小妞（小Y，27个月），我女儿（小F，23个月）。以前我们只知道小Y是个性格外向又有点霸道的小女孩，但也不缺古灵精怪的可爱。3个月前，小Y2周岁开始一下子会说很多话。她会用语言表达自己的想法。很多我们之前意料不到的问题就表现出来了。
我们两家是同一年结婚，同一年怀孕，孩子是先后出生的。是发小。从出生开始两家就经常串门玩，小Y也经常过来和小F玩，抢玩具抢食物，我们小F比小Y小，经常被抢得哭，但我们每次都教小F谦让，一岁前小F的自我意识还不是很强的时候，我就教她和姐姐互换玩具的方式。两个孩子都能接受这个方法。小F做得好我们都表扬她。她也尝到了分享的快乐。一直都会主动把玩具和食物分给大家。但是我们经常看到小Y愿意分享，但总是会犹豫，最后会反悔。我看出她很矛盾的心理，隐约感觉到很可能和她们家教育方式有关。
我有几次路过他们家门口听到里面传出说话的声音：小Y吃饭的时候边玩边吃，奶奶和她说，“你快点吃，你不吃都给妹妹吃了。”还有几次看到，小Y把食物分享给奶奶，爷爷，爸爸，妈妈吃的时候，他们每个人都会说，“奶奶不吃，小Y自己吃。”我每次都会看到小Y有一丝不易察觉的失落的表情。奶奶他们都各管各忙自己的事情，没有看到小Y露出一丝不易察觉的失落的表情。正好被我看到了。（我是做设计师的工作，观察特别仔细入微，是我的职业病）。我们家小F也会经常拿她喜欢吃的食物分享给我们吃，我们都来着不拒，甚至她会把咬过一口的饼干给我们吃。我们也照样很高兴的吃掉。表扬她做的很棒之后都要和她说一声“谢谢”。有时候她会把喝了一半的奶瓶给我们喝奶，我们也装装样子假装很好喝的样子，只要嘴巴不碰到奶嘴就行，我们保持她分享的积极性，都是让她充分感到给我们分享时候得到快乐和价值感，从来不打击她的积极性。
不是孩子不懂事，不听话，其实都是家长们自己无形中把孩子积极性给掩杀了
小Y的奶奶爷爷经常串门时候和我们说，她霸道已经挺长一段时间了，都已经2岁多了，还是一发脾气就摔东西，而且越说不能摔她就摔的越狠。摔掉了还故意笑嘻嘻的看看大人，好像在说你看，我又摔了看你们能把我怎么样。但是她平时不发脾气的时候还是挺乖的。
小Y因为扔东西还不听话的行为，被大人扣了“霸道”的帽子，我作为一个全程的旁观者的身份，感觉她挺冤枉的。其实那是和她一岁后手部敏感期的时候扔东西，经常被大人阻止有关。听到她奶奶的描述后我才明白，是和她没有顺利渡过这个敏感期造成的。小Y以前也是一个活泼好动的孩子，也经常会趴在地上玩，但是家人总是怕她着凉，怕有危险，怕弄脏衣服等原因阻止她。 “扔东西的动作”是宝宝在生长过程中必须经历的时期，这个时期是发育手眼协调能力和手臂肌肉群的关键时期，也是后面将要发育的手部精细动作发展的准备时期。
同样处在手部敏感期的小F就有不一样的待遇了。我们家特地把尖锐的物品藏在她拿不到的地方，经常跟她一起玩投掷的游戏。她喜欢玩我的画笔，我特地为她挑选了婴幼儿专用的无毒环保的画笔，看到五颜六色的那么多颜色，特别刺激视觉能力的发育，爱不释手，给她抓在手里把玩啃咬，反复做扔了捡，捡了扔的动作。而且画笔扔在地上哗啦啦一片声音，又能刺激听觉神经的发育，我每次都有大人全程陪同，旁观或和她一起参与。玩的不亦乐乎。在玩的过程中，我们不计较她把地上弄脏了，偶尔她会咬笔芯，我们在边上随时可以把笔拿下来，再转移她的注意力到别的地方去，很快她就忘了咬笔芯的事情。感觉她每次都是非常享受这样的乐趣。也是这样不知不觉顺利渡过了手部敏感期。
发现小Y2岁有点变的拘束和腼腆。 大人都说她2岁了长大了懂事了，不再调皮了，尽管这样的变化很突然，有点感觉不自然。但他们都这样说，我是邻居也没法下任何结论。只能静观其变。
小Y2岁以后会说很多话，她会用简单的语言来表达自己的想法。这样一来，我们也经常能听到她奶奶告诉我们她有很多奇怪的行为是什么原因。我们住隔壁，住在老公房，隔音不太好。半夜经常会听到小Y大哭，大叫要奶奶抱抱。哭声特别响，以至于我有好几次睡梦中惊醒误以为是小F哭了。可是我们都知道，小Y是和爸爸妈妈一起睡一个房间的，奶奶爷爷住隔壁房间。小Y为什么要舍近求远要隔壁奶奶抱她。小Y后来自己告诉奶奶，因为她害怕，要妈妈抱抱，妈妈不肯抱她。奶奶问她为什么害怕，她说因为爸爸打喷嚏把她吓醒了，还有爸爸半夜客户打电话说话声音很响把她吵醒了。又问她妈妈为什么不抱她，妈妈在干嘛。她说妈妈在玩手机。她要妈妈抱抱，妈妈不抱她就找奶奶抱抱。还有大部分情况是半夜哭醒要喝奶。
再要来说一下小Y爸爸妈妈的情况，工作忙，没有双休日。妈妈星期二休息一天，爸爸有双休日，其中一天要出去开专车做兼职，另一天要在家休息。夫妻俩人挺好的，就是学历都不太高，而且也不太懂怎么照顾孩子。晚上都要到11 12点钟才睡觉，孩子出了月子就一直跟父母一样的晚睡晚起。周末也偶尔带孩子出去玩，但是父母不是同一天休息，陪孩子玩也是只有爸爸和奶奶或者只有妈妈和奶奶。晚上吃晚饭都能按时下班回家，但每天晚上11 12点钟我们都已经睡了，经常还能听到小Y在她的家里和爸爸妈妈疯玩的大笑的声音。小Y的睡眠时间太晚了，睡眠质量不好，所以容易惊醒。体质也开始变差。经常生病。她爸爸妈妈好像对孩子晚睡觉这件事造成的连带影响并不以为然。我们邻居关系还不错，有几次我妈妈和小Y的奶奶说了，小Y奶奶一脸无奈的告诉我们，她也觉得太晚了孩子身体不好，可是小Y父母不让奶奶多管闲事。奶奶为了顾全儿子的婚姻也不好多管。
我看着小F哭的那么急，宁愿做个旁观者也不轻易参与帮忙阻止，虽然有点不忍心，但是我想到以后孩子长大后必须要有适应社会多元化的能力，我就不能从小就帮她包办一切，我要尽量在能保证她安全的前提下，尽量多给她一些可以靠自己判断是非并且做出决策的学习机会。面对一个比她强的对手的时候，正好可以借此机会看她的应变能力是否够强。隔壁小Y正好是她的学习对象。又能在我的保护下进行，一旦冲突发展到有伤害的苗头之前我就立马阻止他们。我的观察能力还是比孩子强的，两个孩子的性格我很了解，他们每一个眼神和表情举手投足一些细小的表情我都能知道她们心里在想什么并且猜出下一步行动。我的反应速度会比孩子快。
小F通过和小Y几次交手后。她自己感觉到她不是小Y的对手，硬碰硬她肯定会吃亏。这时候小Y也长大了，也有很强的自我意识了，她不想每次都让小Y得逞。想要保护自己的东西的念头愈加强烈。小F很聪明，她竟然真的能在反复被抢了几次以后自己想出对策—偷袭。当面先让给小Y，称小Y放松警惕的时候，假装故意接近她，和她抱抱和亲亲，眼睛在观察小Y的注意力是否集中，称她放松警惕的时候一把抢回来。但是小F没有想到怎样快速逃跑。一把被小Y抓住又抢回来了。结果又是大哭。后来又想了新主意，这次是馊主意，努力几次都抢不回来，就让给她玩，假装不理她，小Y很得意的时候，小F绕到小Y后面，从背后拍她一下头，她是报复她让自己心里平衡一下。
小Y每次都会大明大方的直接抢去，从来不说谢谢。小F每次能保护就保护，不能保护就偷袭。
小Y每次都能抢到手，我的观察能力已经算是很强的了。但让我感到奇怪的是，我从来都没有感到她有一点愧疚之心。她的父母和奶奶经常会和她说不能抢还经常阻止她抢的行为，严重的时候甚至会当面打她手和训她。她每次都停手，但很快又忘了。好像大人阻止她的方式对她是无效的。甚至她每次抢到手之后还用很淡定有点胜利者的得意的语气向我告状，“阿姨，妹妹又哭了，她怎么总是哭啊。”她和我说话的时候是正眼看着我说的，很淡定从容的表情，眼神中一点点邪念都没有，好像妹妹哭这件事跟她一点关系都没有。但是凭我对她平时性格特点的了解，她应该不是有心机的孩子，甚至是想到啥就说啥一点都不忌讳的孩子。她的自私不像是她故意的。很有可能还是和她家里教育的方式有关。
很快，几天后又在不经意中听到隔壁奶奶在喂她吃饭时候里面传出的对话。“你吃吗？这么好吃的蛋羹，你不吃就给隔壁妹妹吃了哦”，她立马说我要吃的，然后吃的很快听到勺子掉在地上的声音，然后奶奶说，“这些都你吃的，我们都不会不和你抢的，你放心慢慢吃好了。不要急。”
我终于知道为什么总要和我们家小F抢东西的原因了。我也这才明白，之前为什么会看到小Y愿意分享但又很犹豫不决最后又反悔的原因了。都是小Y的家人为了让小Y乖乖听话，用这样心里暗示的方法，结果让小Y产生对稀缺物质的危机感，威胁的目标锁定在我们家小F身上。可是这样一来，我们小F就莫名其妙的变成了小Y长期攻击和对立的目标了。在这里，先替小F喊一声冤。但是也要感谢小Y这样做，给了小F动脑筋想对策的智能开发的锻炼好机会。再替小F欢呼一下。嘿嘿。
小F现在也开始进入语言爆发期，她开始会说很多话了。小F还是和以前一样，会愿意主动给小Y吃，把玩具给小Y玩，但是她现在聪明很多，她会选一些她觉得无所谓的玩具给小Y玩，她喜欢的就先藏起来，小Y走了她再拿出来。
直到有一天，小Y看到我们家里的一套过家家的玩具组特别喜欢，一定要拿一个带回家，周旋了了快一个小时都没有得逞，因为感觉那个玩具太好玩了，不管奶奶怎么软硬兼施她都不死心。我们小F一直陆陆续续哭了也快半个小时了，眼泪鼻涕流的满脸都是，眼看着这么固执的小Y还没有想停下来的意思，靠小F还不到2岁的情商和忍耐度已经到了上限，实在想不出对策了哭声越来越急，嗓子都叫得有点嘶哑了。我看着好心疼，终于该轮到我出马了。
小Y把玩具拽在手里不肯放手，我拉住她的手，微笑的和她用很淡定的语气说，来，阿姨告诉你该怎么办，她听到我帮她很开心的靠近我，她奶奶也借故走到门口躲起来听我和她对话，我说：“你只需要和妹妹说一句，妹妹，能不能借我玩？”小Y用怀疑的眼神盯着我看，全场沉默几秒。我又照样说了第二遍，她还是盯着我看，又沉默几秒钟。我又继续和她用同样的语气和眼神和她说，“你只要说一句，阿姨就同意让妹妹把玩具借给你。”我的眼神还是温柔和坚定。小Y看我这样的眼神，既不能和我发火，也不敢反驳。她故意和我兜圈子，一只手继续拽着玩具，绕到我身后另一只手拿边上另一个玩具给我，说“阿姨，这个给你”。我知道她是在用以前我教他们的“交换玩具”的方式来和我交换来讨好我，但明显是用勉为其难的方式要对方接受。我记得他们俩一岁前我教他们交换玩具的规则是双方都要出于自愿。他们家里人居然是这样执行的，完全歪曲了要尊重对方的基础上完成的。宁愿交换玩具，还是不肯说问妹妹借的话。
这时候我女儿站在我边上看着又开始急得哼哼了，我赶紧和她说悄悄话：你先别哭，相信妈妈，妈妈会处理好这件事的。
小Y要和我交换玩具，我又用温柔和坚定的眼神和语气，一边伸出手摸摸她的头，和她说：“谢谢你给阿姨玩哦，阿姨知道其实你也是很乖的乖孩子，对吗？”然后她微笑着点头，心想高帽子已经戴上了，接下来该切入主题了。接着说：“可是阿姨现在不想玩这个玩具，阿姨只希望你和妹妹说借你玩会儿。说一句就可以借给你。她又看着我沉默了几秒，我看她眼神开始闪烁有点难为情了，说明她正在下意识的判断她是不是应该继续坚持不说还是向我妥协。我乘她犹豫的时候继续趁热打铁的说，你要是不愿意和妹妹说也没关系，和阿姨说也是可以的。她还是沉默不说。我继续说，阿姨从来没有骗过你吧？她点头，那你相信阿姨会说话算话吗？她又犹豫，有点不好意思的在房间里乱走，手里不停的揉着衣角，她在思考，看出她更多的是惭愧和尴尬。她突然问我奶奶呢，叫奶奶来说，叫奶奶帮我说。我这时候想到“依赖思想”这个词。这样的小事情还要去讨救兵。不过她已经开始动摇了，说明我的方法很有成效。奶奶没进来，她又到房间外面看到奶奶在走廊里和小F的外婆在聊天，小Y出去把奶奶拽进来让奶奶问我要玩具。奶奶知道她想干嘛，奶奶也说阿姨说的对，不能每次都找奶奶，你自己说。小Y没有得到奶奶的帮助，继续拽着玩具在房间里踱步，经过小F身边，小F看小Y注意力不集中乘这时候伸手要抢回来，可是小Y反应快一下子转身躲到更远的地方去了，背对着我们远远的坐在小椅子上。小F又没抢回来又哭了。小Y的奶奶感觉小Y不听话，又上去拉扯叫小Y把玩具还给妹妹。小F这时候趁机从背后偷袭小Y，拍了一下小Y的头。小Y立马站起来叫：妹妹打我。
小Y从椅子上迅速站起来转过身，说，“打人”。小F出手如此之快，就在瞬间完成的。我们都来不及拉她就已经打完把手收回来了。我就轻轻的拍了她的手一下说，妈妈已经在帮你们解决问题了，你不可以打姐姐的知道吗？要不然妈妈也办法的。小F低声发出嗯的声音。小Y说“打人”。我就问她：“谁打人？”她回答：“妹妹打人”。我又问她“妹妹为什么打人？”她回答：“抢。”她奶奶在边上看着忍不住回答：“是你抢玩具”。她想接着说后面的话我就给她使了个眼神让她先不要说。奶奶就不说了继续看我和她谈话。我又接着问她“谁抢玩具。”她很爽气，的承认是她抢的。最后我问她，妹妹打人对不对？她又沉默几秒不回应，手里还揉着衣角。我又继续问她，那你抢玩具对不对。她又沉默几秒继续揉着衣角。我和她谈话很顺利，正面引导就到此结束了。我说阿姨要带妹妹出去玩了。你也早点回家休息吧。今天你表现也很不错。你也是个好孩子。阿姨也喜欢你。小Y的奶奶带她回家之前还和我说，不好意思她到现在还是不肯说借，还是不听话。我赶紧做出捂嘴的手势，告诉她其实小Y已经意识到自己的问题，她不说是要面子，我们不用再让她说了，相信她下次她就会改好的。临走前我故意避开小F，偷偷的把小Y想要的玩具借给她玩，偷偷的和小Y的奶奶说快点拿进去别让小F看到，她玩具多，少了一个她也没那么快察觉到。再和小Y说，你今天表现很好，妹妹答应愿意借给你了，说明妹妹其实还是和你挺好的对吗？小Y又沉默了。我很高兴小Y已经知道该怎么做了。这么轻松就能教好一点都不费力，说明小Y本质也是个好孩子，只是缺少正面引导
我们后来告诉她的父母原因后，终于意识到引导方式。也开始调整，小Y现在已经比以前好很多了。她已经会主动给妹妹分享玩具和食物。但每次妹妹给她分享的时候她还是不会说谢谢。尽管还是会经常抢玩具，但两个孩子都在一次次抢和分享中关系更好了。
琪乐love 发表于 2016-05-18 21:35
看看的哦
我觉得你说的不全对，
我觉得也是，家庭成员的引导对孩子的教育真的非常重要
我宝宝也爱抢玩具，他是别人拿在手里时不会抢，就一直盯着看，等别人放下后他立马就抢过来。我经常是跟他说要问人家经过别人的同意才可以拿，可是他现在又不会说话，不知道表达，跟他说，他也不理，不给他，他仍就要，嘴一瘪就要哭，有些人看他哭就给他玩，让他说谢谢，也不说。有些小孩不给，我也只能把他拉走。下次还这样
写完发现有点长，希望楼主耐心看完，帮我参考下，
我觉得楼主说的蛮有道理，孩子就是要多引导而且平时说话处理事情方式都会潜移默化的影响孩子，楼主说的喂饭问题就很明显我们楼下包括我家三个孩子玩的很近，其中一个就是一吃饭就说你不吃给毛毛吃了等下她来吃完你没有了，所以只要他的东西从来不给你碰一去他家你拿什马她都不许，既使是她每天一起玩的小伙伴，跟本不知道分享这词，另一个嘛什么都能跟你分享但有一点，喜欢争东西两个玩具放那我家妞玩什马她就立马也要，然后我告诉妞去玩另一个刚一转身还没拿到手就后悔了然后反反复复，她家有个表姐五岁多，平时一起玩小孩争东西很平常但每次她妈都会要求姐姐让妹妹还会因此而训姐姐，我觉得就是因为这样她才喜欢什马都争觉得别人玩的就是好，而且很喜欢告状
我家妞虽然很小器，但每天一起玩的姐姐还是很大方吃什么买什马都会要求我给姐姐带一份，基本不会争东西，拿去就拿去了但很喜欢的你绝对从她手里拿不到，自己物品意识很强，但也会像楼主说的，平时想做什马都会用眼神征求我的同意，来个客人会表现的很嗨，像楼主说的喜欢表现，不知道是不是平时管教严了凶她多了点，从小都比较听话做什么好好讲告诉她什马不能做为什马，都会听，反正就是别人眼中的乖乖女，才两岁有时候我想这难道算好事么？刚学走路她爹还想着怎么能避免她翻箱倒柜结果人家跟本不翻，都是打开衣柜看下她衣服你衣服又关上，排擦线呐什马跟她说危险就从来没见她想碰过，