成长小回忆·幼儿篇:一支浅绿色铅笔的小风波 早上出门时，小予还攥着那支浅绿色铅笔跟妈妈道别——笔杆裹着软乎乎的防滑套，像春天刚冒头的嫩草，她前一晚特意削好的HB笔芯，写起字来又顺又清晰。谁能想到，下午放学时，这支笔会让她红了眼眶。 午休后，小林凑到小予桌前：“我铅笔断了，借我用用呗？”看着小林着急的模样，小予没犹豫，把心爱的浅绿色铅笔递了过去。可小林拿了笔却没好好写，一会儿用笔尖戳橡皮，一会儿转着笔杆玩，写作业更是磨磨蹭蹭，半天才写几个歪歪扭扭的字。老师来催了两次“别浪费时间”，他反倒嘻嘻哈哈跟同桌打闹，那支浅绿色铅笔在他手里晃来晃去，小予看着都心疼，却没好意思要回来。 快放学时，小林的作业还剩一大半。老师看着他空白的本子，又瞥见他手里把玩的铅笔，皱着眉把笔收了：“作业没写完还玩笔，先放我这，让家长来拿！”小林满不在乎地撇撇嘴，小予却慌了神——那是她的笔啊！可看着老师严肃的表情，她话到嘴边又缩了回去。 放学在校门口，妈妈一眼就看见小予耷拉着脑袋，眼眶红红的，眼尾还挂着没擦干的泪痕。她赶紧走过去，蹲下来摸了摸小予的脸：“小予怎么了？是不是受委屈了？跟妈妈说说。” 小予再也忍不住，扑进妈妈怀里抽抽搭搭地说：“我的...我的浅绿色铅笔被老师收走了...”妈妈耐心地听着，等小予说清楚“是小林借了我的笔，他不好好写作业，老师就把笔拿走了”，才明白过来。 妈妈帮小予擦了擦眼泪，牵着她的手说：“别着急，咱们现在就去找老师，把事情说清楚，肯定能拿回你的笔。”两人往老师办公室走时，小予紧紧攥着妈妈的手，心里盼着能快点摸到那支熟悉的浅绿色铅笔。 敲开办公室的门，妈妈温和地跟老师说明了情况。老师便把浅绿色铅笔递给小予。小予接过笔，指尖碰到熟悉的防滑套，眼泪一下子就收住了，牵着妈妈的手走出办公室时，脚步都轻快了不少。