
困扰我的事,一波未平,一波又起。起初是上周四,托管老师发信息,说孩子放学,会脱离队伍,跑到小卖铺买东西。我看了他手表零花钱,已经没有了,想着哪里来的钱?
之后萌爸在家里的玩具里,看到一个新的英雄无限,是一个貂蝉,萌爸问哪里来的?
他说是把书租给同学,之前别人借一块,他几毛,这次一整套《非人哉》他借给一个女生,一个月二十块。之后买了玩具。
我半信半疑打了电话,对方孩子说是事实。
对此,我也在纠结,孩子的行为可取吗?
有人说是培养财商,但孟母三迁,也很忌讳屠夫杀猪那些。
今天早上老师电话,说了一件事,就是萌萌拿了借书那女孩的钱,还有吃的往窗外丢,玩水……
虽然老师没叫我去学校,不放心的我还是跑了学校,他承认错误,交了出来,但这个事情,肯定不允许。
他对钱的欲望越来越大,他说,他想要的玩具三千块……他很明确的知道自己要的东西价值是多少。
那种没有底线的消费观,是很头疼的,尤其他不计后果。
萌爸又出差了,早上在学校沟通到一点多才走。
我给他很明确的说了,不允许在学校交易,不能什么都谈利益,会越来越唯利是图。
再者他反思的问题,我都按法律给他说。
我和萌爸说,晚上再回家沟通,如何处理,不可能他需要什么就满足什么,欲望是无止境的。
孩子真的很难教啊。
感觉自己每天的痛点,都是带娃。
#萌妈有话说##萌妈手账#
来自南平市


































