早教不是花钱把孩子交给早教中心就完事了，更重要是父母！
看到圈子里有几个宝妈发帖说纠结要不要送孩子去早教或者去哪家早教中心，忍不住发给帖子跟大家叨叨一下，我女儿Cici已经在金宝贝上了一年多的早教课程，整体感觉不错，Cici的成长也很明显，但我想说的是，早教不是花钱把孩子交给早教中心就够了，更重要的是父母的引导和鼓励，毕竟我们才是孩子最好的老师!
早在Cici6个月的时候，身为妈咪的我就开始接触早教中心。可惜没有遇到满意的，也一度让我怀疑早教，毕竟现在对于早教来说，争论很多，有人支持，有人反对。但对我来说，宝贝0-3岁是非常重要的，所以我不断寻找优秀的早教。为什么我会选择金宝贝，就让我来为大家分享一下吧~
女儿Cici非常聪明，很多地方表现出了过人之处(妈妈眼里吧)。呵呵~所以对她的智商，我从来不曾怀疑过，但是对她的性格，我却很头疼。我希望早教可以多少改变她一点。后来一个非常偶然的机会让我带着女儿试听了金宝贝的一堂育乐课，结果我发现所有坚持在金宝贝学习的小朋友个性非常开朗，语言表达能力超强，而且更可贵的是他们的教育不仅仅面对孩子，更针对家长。对于我也决定让小女儿成为了金宝贝快乐的小队员。
在女儿正式上课的前两个星期，我就经常带她在上课的教室来认识环境，让她熟悉这里的工作人员和老师。她一度玩得非常高兴，老师们也非常喜欢她，可是问题来了，但一上课女儿就非常抗拒!几乎完全不配合老师也不和小朋友们玩，只往我怀里躲，还不停哭闹。这样的举动几乎让我也比较急躁了一些，虽然一开始我没有表现出来，但是孩子敏感的心分明感觉到了我的焦虑情绪。后来在家里，我常按照课堂训练教她玩游戏，她做得非常好，这样，我才明白，其实每个宝宝都有属于自己的自尊心，当她还没有适应的时候，难免会抗拒一些，此时家长，做为爸爸妈妈的我们，一定要耐心多鼓励宝贝，呵呵~在充分的了解了女儿的个性特点后，我也调整了我的心态，并且同时也做了课下的工作，每次女儿在下了课后，我都会积极和老师们交流，而耐心的她们也给了许多专业有益的建议，让我知道在遇到孩子的问题的时候，如何正确积极的处理和解决。每天坚持带Cici到外面去接触人与环境，鼓励她和各种陌生人打招呼，特别是小朋友，鼓励她和小朋友们一起玩，并且我自己也参与其中。她稍有进步我就夸奖她，鼓励她，不再求全责备。慢慢的，女儿不在抗拒课堂了，每次上课之前还欢呼雀跃。虽然在课堂上她还是不能和别的表现活泼的孩子相比，但是我已经非常满足了。
现在Cici两岁多了，在她身上发生了许多可喜的变化。看到陌生的大人，会在我引导下主动喊：“爷爷，奶奶，叔叔，阿姨”，甚至愿意握手，拥抱了。开始喜欢和同龄小朋友交往。并且非常大方的和小朋友一起分享自己的零食与玩具。而且非常融恰。同时女儿的自理能力进步也很快。自己扔垃圾;自己整理玩具;自己整理衣服并放进柜子;自己穿鞋子;自己洗手。拿小勺吃饭，帮忙大人做家务事，她非常高兴!很有成就感!
虽然我知道她身上还是有很多不足，比如有时候任性霸道啊，有时候还会怕黑啊。但是在金宝贝学习后一点一滴的变化，我真的很开心。不管怎样，至少我懂得了一个道理。对于孩子，永远没有一个固定的模式，她有她的特点，她有她的个性，不足的可以慢慢引导，但是不能强求。永远没有一个固定的模式。不要光看别人的眼光，要多注意孩子的感受。说实话，说起来容易做起来难。
还有一点是我的一点体会：孩子永远不能缺少父亲母亲任何一方的关爱，Cici在两个时期进步得特别快，我发现都是在她爸爸在的时候。每次她爸爸在的时候，女儿表现特别好，说话声音都大了，更顽皮自信了!早教中心只是给我们提供了一个环境，一个教育理念，一个机会。而大量工作，需要我们爸爸妈妈共同完成!!!
早在Cici6个月的时候，身为妈咪的我就开始接触早教中心。可惜没有遇到满意的，也一度让我怀疑早教，毕竟现在对于早教来说，争论很多，有人支持，有人反对。但对我来说，宝贝0-3岁是非常重要的，所以我不断寻找优秀的早教。为什么我会选择金宝贝，就让我来为大家分享一下吧~
女儿Cici非常聪明，很多地方表现出了过人之处(妈妈眼里吧)。呵呵~所以对她的智商，我从来不曾怀疑过，但是对她的性格，我却很头疼。我希望早教可以多少改变她一点。后来一个非常偶然的机会让我带着女儿试听了金宝贝的一堂育乐课，结果我发现所有坚持在金宝贝学习的小朋友个性非常开朗，语言表达能力超强，而且更可贵的是他们的教育不仅仅面对孩子，更针对家长。对于我也决定让小女儿成为了金宝贝快乐的小队员。
在女儿正式上课的前两个星期，我就经常带她在上课的教室来认识环境，让她熟悉这里的工作人员和老师。她一度玩得非常高兴，老师们也非常喜欢她，可是问题来了，但一上课女儿就非常抗拒!几乎完全不配合老师也不和小朋友们玩，只往我怀里躲，还不停哭闹。这样的举动几乎让我也比较急躁了一些，虽然一开始我没有表现出来，但是孩子敏感的心分明感觉到了我的焦虑情绪。后来在家里，我常按照课堂训练教她玩游戏，她做得非常好，这样，我才明白，其实每个宝宝都有属于自己的自尊心，当她还没有适应的时候，难免会抗拒一些，此时家长，做为爸爸妈妈的我们，一定要耐心多鼓励宝贝，呵呵~在充分的了解了女儿的个性特点后，我也调整了我的心态，并且同时也做了课下的工作，每次女儿在下了课后，我都会积极和老师们交流，而耐心的她们也给了许多专业有益的建议，让我知道在遇到孩子的问题的时候，如何正确积极的处理和解决。每天坚持带Cici到外面去接触人与环境，鼓励她和各种陌生人打招呼，特别是小朋友，鼓励她和小朋友们一起玩，并且我自己也参与其中。她稍有进步我就夸奖她，鼓励她，不再求全责备。慢慢的，女儿不在抗拒课堂了，每次上课之前还欢呼雀跃。虽然在课堂上她还是不能和别的表现活泼的孩子相比，但是我已经非常满足了。
现在Cici两岁多了，在她身上发生了许多可喜的变化。看到陌生的大人，会在我引导下主动喊：“爷爷，奶奶，叔叔，阿姨”，甚至愿意握手，拥抱了。开始喜欢和同龄小朋友交往。并且非常大方的和小朋友一起分享自己的零食与玩具。而且非常融恰。同时女儿的自理能力进步也很快。自己扔垃圾;自己整理玩具;自己整理衣服并放进柜子;自己穿鞋子;自己洗手。拿小勺吃饭，帮忙大人做家务事，她非常高兴!很有成就感!
虽然我知道她身上还是有很多不足，比如有时候任性霸道啊，有时候还会怕黑啊。但是在金宝贝学习后一点一滴的变化，我真的很开心。不管怎样，至少我懂得了一个道理。对于孩子，永远没有一个固定的模式，她有她的特点，她有她的个性，不足的可以慢慢引导，但是不能强求。永远没有一个固定的模式。不要光看别人的眼光，要多注意孩子的感受。说实话，说起来容易做起来难。
还有一点是我的一点体会：孩子永远不能缺少父亲母亲任何一方的关爱，Cici在两个时期进步得特别快，我发现都是在她爸爸在的时候。每次她爸爸在的时候，女儿表现特别好，说话声音都大了，更顽皮自信了!早教中心只是给我们提供了一个环境，一个教育理念，一个机会。而大量工作，需要我们爸爸妈妈共同完成!!!
来自武汉市
