不要夸孩子“你真棒”! 斯坦福教授: 夸孩子, 就用这10句话!
女儿得到最多的夸奖就是 “你真棒!” 可是我渐渐发现,她做计算题只用心算,不愿动笔,记生字、英语单词也是看几眼,不肯动手写。前段时间的英语考试,她错很多,为了鼓励她,我说:“你这么聪明,多背几遍就会了。” 她却趴在桌子上哭起来:“我最讨厌学英语了,再也不要学英语了。”
我的火真是蹭蹭往上窜!为何我明明夸了孩子,但是孩子的主动性并没有被调动起来呢?
1. 夸具体不夸全部
2. 夸努力不夸聪明
3. 夸事实不夸人格
其实鼓励是个技术活,远没我们想的那么简单。
正确的夸奖应该是我们能认清孩子的优缺点,对他们产生持续的影响。家长们可以看看根据Carol Dweck教授的成长型思维培养法制订的一个专门的“话术清单”:
1. “你很努力啊!”
当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2.“ 尽管很难,但你一直没有放弃。”
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。
3. “你做事情的态度非常不错。”
当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。比如:孩子积极地帮助家长做家务,可能做得并不够完美,但是家长们依旧要说,宝贝,虽然你没有很好的完成,但是你的态度很好哦!
4. “你在某方面上进步了很多!”
当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上**更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!
5. “这个方法真有新意!”
孩子的奇思妙想,是创意和思考的积累,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开。所以,表扬“有创意”就对了。
6.“ 你和小伙伴们合作得真棒!”
如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!
我的火真是蹭蹭往上窜!为何我明明夸了孩子,但是孩子的主动性并没有被调动起来呢?
1. 夸具体不夸全部
2. 夸努力不夸聪明
3. 夸事实不夸人格
其实鼓励是个技术活,远没我们想的那么简单。
正确的夸奖应该是我们能认清孩子的优缺点,对他们产生持续的影响。家长们可以看看根据Carol Dweck教授的成长型思维培养法制订的一个专门的“话术清单”:
1. “你很努力啊!”
当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2.“ 尽管很难,但你一直没有放弃。”
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。
3. “你做事情的态度非常不错。”
当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。比如:孩子积极地帮助家长做家务,可能做得并不够完美,但是家长们依旧要说,宝贝,虽然你没有很好的完成,但是你的态度很好哦!
4. “你在某方面上进步了很多!”
当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上**更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!
5. “这个方法真有新意!”
孩子的奇思妙想,是创意和思考的积累,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开。所以,表扬“有创意”就对了。
6.“ 你和小伙伴们合作得真棒!”
如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!
来自温州市