孩子的识字敏感期到了,抓住机会引导会事半功倍哦
最近,我和维维进行亲子阅读时,维维总是让我用手指点着绘本上的字读给他听。
按照蒙台梭利的儿童敏感期的观点,维维现在应该进入了识字敏感期。
蒙台梭利认为4到7岁是孩子的识字敏感期。作为家长,要主动抓住孩子的敏感期,循循善诱,会取到事半功倍的效果。
那么,孩子到了识字敏感期,作为家长的我们该怎么做呢?
第一,亲子阅读不要停。
亲子阅读的好处,不必多费口舌,现在的妈妈应该都有所了解。
最基本的两点一是可以促进亲子关系,二是可以丰富孩子的语言体系。
这里推荐几本我家维维正在看的比较好的绘本:
青蛙弗洛格系列
玛德琳系列
宫西达也的恐龙系列
菲菲生气了
小鸡鸡的故事、乳房的故事
牙齿大街的新鲜事
新井洋行的形状绘本系列
诗歌里的24节气
等等
第二,选择一款好的识字课程并坚持和孩子一起学习。
也许有的孩子靠阅读绘本就可以认识很多字,但有的孩子不可以,那就需要刻意的练习引导。
对于识字课程的选择,就跟选择老师一样,同样是教学,有的老师让孩子学得轻松还能达意,有的老师让孩子死记硬背还毫无效果。
面对市面上玲琅满目的识字课程,怎样选择一款让孩子轻松上瘾又能内化为己的识字课程呢?
看下面三点就可以了:
系统性
任何学习都是由浅入深,由简入难,识字也一样。最好有配套课本。
权威性
汉字作为世界上四大文明古国中唯一保留下来的一个表意文字,被称为是继四大发明之后的第五大发明。富有内涵的伟大的汉字,只有汉字研究专家才能够明明白白道出汉字背后的美。
趣味性
给孩子看的课程最好是生动有趣的,这样才能够吸引到孩子。相对于识字卡片、识字书籍来说,动画视频是最为吸引孩子的。
这里推荐一款维维正在看的识字小视频“字有道理”。
这款“字有道理”包含150个动画短片,涵盖超过300个汉字,每个小视频一分钟左右,课程以汉字的起源和内涵为核心,通过轻松、生动、趣味的动画视频方式拆解汉字,提升孩子们对汉字的理解和认知。
它的配套书籍是《小学语文字词通解》。
说到它的权威性,就不得不说它的制片人李山川老师。
那么,李山川老师是何许人也?
他是“汉字思维”体系创始人,《上下五千年》专栏作者,上海青少年语文发展中心理事长,上海科普大讲堂优秀主讲人,中科院self讲座演讲嘉宾,逾千小时线下和线上的丰富教学经验,汉字风云会的评委。
马伊俐在线下带着大女儿学习李山川老师的课程,觉得非常好,却一票难求,就生出了把这个课程分享出来让更多孩子了解认知到汉字思维,于是有了“字有道理”。马伊琍以联合制片人的身份参与了“字有道理”的制作。
她说:“‘文’的本义是人身上的图画,表达了先人对自由的向往。我们鼓励孩子学习文字,并从中了解中华文化,最终目的并不是束缚他们的思维,而是可以获得精神上的自由。这与我本人对知识的理解十分契合。而我自己也是李山川老师线下课的学生,在李老师的课堂上,我和孩子共同学习,并深切领悟到了汉字的魅力。”
按照蒙台梭利的儿童敏感期的观点,维维现在应该进入了识字敏感期。
蒙台梭利认为4到7岁是孩子的识字敏感期。作为家长,要主动抓住孩子的敏感期,循循善诱,会取到事半功倍的效果。
那么,孩子到了识字敏感期,作为家长的我们该怎么做呢?
第一,亲子阅读不要停。
亲子阅读的好处,不必多费口舌,现在的妈妈应该都有所了解。
最基本的两点一是可以促进亲子关系,二是可以丰富孩子的语言体系。
这里推荐几本我家维维正在看的比较好的绘本:
青蛙弗洛格系列
玛德琳系列
宫西达也的恐龙系列
菲菲生气了
小鸡鸡的故事、乳房的故事
牙齿大街的新鲜事
新井洋行的形状绘本系列
诗歌里的24节气
等等
第二,选择一款好的识字课程并坚持和孩子一起学习。
也许有的孩子靠阅读绘本就可以认识很多字,但有的孩子不可以,那就需要刻意的练习引导。
对于识字课程的选择,就跟选择老师一样,同样是教学,有的老师让孩子学得轻松还能达意,有的老师让孩子死记硬背还毫无效果。
面对市面上玲琅满目的识字课程,怎样选择一款让孩子轻松上瘾又能内化为己的识字课程呢?
看下面三点就可以了:
系统性
任何学习都是由浅入深,由简入难,识字也一样。最好有配套课本。
权威性
汉字作为世界上四大文明古国中唯一保留下来的一个表意文字,被称为是继四大发明之后的第五大发明。富有内涵的伟大的汉字,只有汉字研究专家才能够明明白白道出汉字背后的美。
趣味性
给孩子看的课程最好是生动有趣的,这样才能够吸引到孩子。相对于识字卡片、识字书籍来说,动画视频是最为吸引孩子的。
这里推荐一款维维正在看的识字小视频“字有道理”。
这款“字有道理”包含150个动画短片,涵盖超过300个汉字,每个小视频一分钟左右,课程以汉字的起源和内涵为核心,通过轻松、生动、趣味的动画视频方式拆解汉字,提升孩子们对汉字的理解和认知。
它的配套书籍是《小学语文字词通解》。
说到它的权威性,就不得不说它的制片人李山川老师。
那么,李山川老师是何许人也?
他是“汉字思维”体系创始人,《上下五千年》专栏作者,上海青少年语文发展中心理事长,上海科普大讲堂优秀主讲人,中科院self讲座演讲嘉宾,逾千小时线下和线上的丰富教学经验,汉字风云会的评委。
马伊俐在线下带着大女儿学习李山川老师的课程,觉得非常好,却一票难求,就生出了把这个课程分享出来让更多孩子了解认知到汉字思维,于是有了“字有道理”。马伊琍以联合制片人的身份参与了“字有道理”的制作。
她说:“‘文’的本义是人身上的图画,表达了先人对自由的向往。我们鼓励孩子学习文字,并从中了解中华文化,最终目的并不是束缚他们的思维,而是可以获得精神上的自由。这与我本人对知识的理解十分契合。而我自己也是李山川老师线下课的学生,在李老师的课堂上,我和孩子共同学习,并深切领悟到了汉字的魅力。”
来自合肥市