环市西被并入广雅系统，大家觉得这个小学潜力如何？现在广州市已经逐步实施教育集团化，这一班之前尤其在去年荔湾还实施跨校集团化，就是在我们传统理解的教育集团上，好像广雅并入了环市西小学和广雅小学，实现一个教育集团里有幼儿园，小学，初中高中，对于环市西并入了教育集团，不知道这学校潜力怎样，以前这学校不错的，不知道这几年怎样，有亲的知道不？
来自广州市
热门评论(12)
妈妈网_cccttk
难道这个政策真只是名义上的😯
2019-09-26 02:21:29
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妈妈网_cccttk
点招是啥意思？教学知道有帮助这句话不大理解😔，望解答，谢谢
2019-09-26 02:20:42
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妈妈网_cccttk
成绩好的一定是需要的，只是想问集团内成绩好的应该比较容易被盯上，有些优势吧
2019-09-26 01:31:08
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妈妈网_cccttk
应该是有实质意义的吧，当然成绩也要好才能被看
2019-09-26 01:22:05
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妈妈网_cccttk
教育集团的整合，四中有一个亮点提
推进教育集团内中、小、幼衔接
重点探索和推进教育集团内中、小、幼衔接；中、小学对口招生办法；中、小学特长生衔接发展的机制和措施；新建学校办学体制和管理机制创新等，突破校际壁垒，促进学校纵向衔接、优势互补，促进集团学校教育品质整体提升。
2019-09-26 01:20:38
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妈妈网_cccttk
荔湾推进集团化办学亮点话你知01
共享核心学校的优秀师资、教育设施和教学资源教育
集团内教育资源共享，特别的是优秀师资共享，通过教师交流、跨校兼课、师徒结对等形式，实现集团内各学校名师、骨干教师和学科带头人等优秀教师资源柔性流动，五年内集团教师流动要达到一定比例。
02
集团理事会集体议事决策机制
建立集团章程、集团理事会集体议事决策机制，制定并实施集团发展规划；建立干部教师跨校交流、优质教学资源共享、集体教研活动开展等多方面内容在内的制度体系，完善集团运行管理，并通过定期研讨，了解和掌握集团教育教学工作情况，统一教学工作思路，合力解决教育教学管理中的共性问题。
03
推进教育集团内中、小、幼衔接
重点探索和推进教育集团内中、小、幼衔接；中、小学对口招生办法；中、小学特长生衔接发展的机制和措施；新建学校办学体制和管理机制创新等，突破校际壁垒，促进学校纵向衔接、优势互补，促进集团学校教育品质整体提升。
04
教师人事不变，集团内流动
深入推进“区管校聘”教师管理机制，建立教师流动工作机制,探索各种形式的人员交流机制，教师可在人事关系不变的条件下在集团内流动，新教师在集团内统一调配,校长可实行“一长多校制”等。
2019-09-26 01:19:45
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|柳崇波
这个都没什么实际意义吧
2019-09-26 00:42:41
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妈妈网_cccttk
目前这种教育集团的合并，环市西并入广雅，在小升初不知道会不会有什么优势呢😆
2019-09-25 10:01:30
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