读蒙氏育儿，学到一招[耶R]“不教的教育”。 比如，两岁的宝宝在学习穿鞋👟的时候，如果把鞋子穿反了，大部分家长会说，宝贝这个错啦，左右错啦。其实，以孩子的能力来说，没法分清左右，告诉他错了就会给他压力[流汗R]，加上我们说话的口气就会让他紧张。正确做法是，温和平静的告诉孩子试试把两个鞋👟交换一下，只要把正确的做法告诉孩子，这样就行了。 再比如，1-3岁的宝宝，有时候会突然啪打你一巴掌，你说不可以，他啪又打你一巴掌，你说臭宝贝怎么可以打妈妈？这个就是教，而且是一边教一边指责。正确做法是，在他第一次打你时，就说“哎呀，好疼呀”，抓住他的手，拉着他轻轻的摸摸脸，然后跟他说这样摸妈妈，妈妈就会很舒服，这时候孩子身体也会有感受，会更容易接受，这就是不教，是示范。 再来看，当有外人和宝宝打招呼的时候，宝宝没有回应，家长通常出于礼貌和面子会督促说：“宝宝，快叫阿姨，怎么不叫啊，你该叫阿姨啊，这孩子咋回事啊”。这样叫教，“教”会给孩子压力。正确做法是，我们只要模仿孩子语气回应即可：“叔叔你好，或者说阿姨再见，谢谢奶奶，我吃过啦”。这就是示范，而不是刻意教，这样效果会更好。 #育儿 #孩子教育 #不懂就问有问必答 每天一点育儿知识，从容应对“可怕的两岁”！