《做孩子最好的英语学习规划师》第二章


外语学习别无妙招,无非就是多听多读,就像减肥少吃多运动才是真理,其他都是花招,可能还对人有害,个例因为存在太多个体差异,不能说明问题,具体到个人,外语怎么学成的都有。只有建立在大规模试验, 以数据为依托的研究成果基础上的方法,才是值得借鉴的办法,习得是儿童学习外语的最佳路线,最短最有效,成果最好,过程最轻松无痛。
来说说为啥学不好,国家英语课程标准极低,课内费时多,收效较低,不是有效的习得环境,提供的输入有限,来自教材的输入不多,培训机构训练成机器人,句型的唯一性顺带消灭孩子的个性,都成为一个样子, 一个模式,填鸭式教学。
习得主要靠家庭,家长在家要致力于为孩子营造习得环境,提供习得所需资源,紧靠课外班那点时间怎么能够提供足够的输入?在培训班,完成学得,在家完成习得,两手都要抓。
课外班不可少,类似自然拼读,语法规则,写作这些需要学习的东西,术业有专攻,老师更胜任。学习中同伴也很重要,在一个集体中学习,效果好过一对一。课外班的学习遵循一个体系,有一定的标准和进阶规划 。
上外教网课的前提条件,听力词汇达到1000,有一定听力词汇,外教说的基本都懂,就能够在愉快的环境里大量吸收语言,并在鼓励下尝试输出进步非常快。在家说说,读读图画书,看看动画,听听故事很快就会有 的。
英语用绘本还是分级读物,绘本是单本卖的,一本本之间没有关系,不容易判断难易程度,用词随意性强,经常出现低频词汇,国外的家长孩子不会在意这点,因为日常用语早就会了,我们还是需要从最基本,常用 的词学起,并最好还要有一定重复性,由浅入深,由简入繁也很重要,启蒙不可取,作为亲子阅读当做饭后甜点是极好的,绘本具有图画美,语言美,欣赏性强。
分级读物都是几百本的套系,难度级别划分得清清楚楚,家长省下不少选书力气,也能顺利一级一级进阶,分级读物趣味性不强,单靠分级启蒙也不可取,(这本书是
来说说为啥学不好,国家英语课程标准极低,课内费时多,收效较低,不是有效的习得环境,提供的输入有限,来自教材的输入不多,培训机构训练成机器人,句型的唯一性顺带消灭孩子的个性,都成为一个样子, 一个模式,填鸭式教学。
习得主要靠家庭,家长在家要致力于为孩子营造习得环境,提供习得所需资源,紧靠课外班那点时间怎么能够提供足够的输入?在培训班,完成学得,在家完成习得,两手都要抓。
课外班不可少,类似自然拼读,语法规则,写作这些需要学习的东西,术业有专攻,老师更胜任。学习中同伴也很重要,在一个集体中学习,效果好过一对一。课外班的学习遵循一个体系,有一定的标准和进阶规划 。
上外教网课的前提条件,听力词汇达到1000,有一定听力词汇,外教说的基本都懂,就能够在愉快的环境里大量吸收语言,并在鼓励下尝试输出进步非常快。在家说说,读读图画书,看看动画,听听故事很快就会有 的。
英语用绘本还是分级读物,绘本是单本卖的,一本本之间没有关系,不容易判断难易程度,用词随意性强,经常出现低频词汇,国外的家长孩子不会在意这点,因为日常用语早就会了,我们还是需要从最基本,常用 的词学起,并最好还要有一定重复性,由浅入深,由简入繁也很重要,启蒙不可取,作为亲子阅读当做饭后甜点是极好的,绘本具有图画美,语言美,欣赏性强。
分级读物都是几百本的套系,难度级别划分得清清楚楚,家长省下不少选书力气,也能顺利一级一级进阶,分级读物趣味性不强,单靠分级启蒙也不可取,(这本书是
来自惠州市