自然共读计划|去公园里感受美妙的音乐 最近入手一本关于音乐的历史百科绘本——《音乐,流传千古的旋律》。这是国家博物馆编写的专为儿童进行历史百科绘本系列中的一本。插画逼真唯美,还有能近距离领略我们古代文明的文物。
这本书这本书首先讲述了以下内容:
👧音乐起源。
👧乐器的发展历史
👧音乐文化发展
👧乐队,歌词,戏曲的发展
音乐从哪里来
首先大自然各种声音: 比如风声,雨声,雷鸣声,鸟的叫声,各种动物发出的声音,人们自己发出的各种声音,呼喊声,笑声,哭声,脚步声,劳作声……声音无处不在。
后来人类为了捕猎动物,也会模仿动物的声音,劳作时会发出各种声音,用声音高低强弱起伏来表达情绪,传递情感逐步形成音乐。
原始音乐来自于古人对于大自然的敬畏与尊重,表达天地人和谐共生,不仅仅自己发声,而且利用劳动工具,生活用具来发声,最早的乐器来源于工具。
为了更好地让孩子找到对音乐起源的秘密,我们带着这本书来到了家附近的吴泾公园,坐在公园长条凳上,静静聆听来自大自然的声音,鸟在树林间腾挪跳跃,叽叽喳喳地唱歌,轮船汽笛声,脚踩树叶的声音,孩子们欢笑声,电动游船水中行驶的声音等等。
听完这些声音,让孩子了解到音乐本身就是来自于生活和大自然。
关于乐器发展,也是来源于生活和大自然
最早人们发现动物的骨头能发出声音,石头扔出去也能发出声音,受到启发就用鸟类骨头做成骨哨骨笛,用泥土烧制做成陶埙。悦耳的 石头也能做成美妙的乐器,这里给我们展示了石磬,做成成组乐器能发出高低不同的声音,文明的发现青铜器的发明,出现了用青铜制作的乐器,这些是打击乐器,主要有钟,铙,钲,镈,这些也可以成组,比如大名鼎鼎的编钟。
还可以让孩子敲击石头,树木,听听不同材质的东西发出的声音差异,了解不同乐器声音
来自上海市