掌握方法前，我对《噗噗噗》的感觉是：什么书？无厘头？不理解？掌握方法后，我对《噗噗噗》的感觉是：不愧是经典绘本，宝宝自己拿来让我读 绘本：《噗噗噗》 作者：谷川俊太郎 推荐年龄：0岁+ 🍀共读方法： 1️⃣做反差 前后制造矛盾反差，给宝宝带来“冲击” 📍共读举例： “嘘（2宝宝快安静，这里什么没有，什么也没有～” （突然间） “噗！ 就这一下，宝宝就能笑好久，还能反复玩 2️⃣做手势 用手势将平面的图案变的立体、形象起来 📍共读举例： “宝宝你看，这是不是一个大嘴巴呀（手模拟嘴巴），它把旁边的吃掉啦.” “唑啦啦～哗啦啦～一个个小伞飞起来啦（手模拟小伞飞）” 📍做表情 宝宝对表情的捕捉是很敏税的，几个月大的宝宝 就能理解大人面部表情的含义，并能用情绪跟我们交流 惊喜？惊讶？严肃？等表情，适用于每个绘本 📍拟声词 噗噗噗”“噌噌”“啊～鸣”“吧唧吧唧”呲～”。吧 嗒”“嘭！”“哗啦啦～”“咻咻咻～ 丰富的拟声词配合上面的表情，宝宝被你吸引到玩的停不下来 🍀《噗噗噗》带给宝宝的： 是无尽的想象，明亮冲突的色彩、简洁的画风、零星的文宇，让宝宝天马行空不受禁锢，这才是最重要的