早教案例：孩， 我该如何爱你

早教早教案例
【本周案例】班里最近来了一个22个月的小男生，性格特点是不喜欢和小朋友接触，只要进教室里有小朋友就会疯狂哭闹。



姥姥每次都会跟孩子一起进入教室，她对孩子没有设立什么规则，只要孩子不哭就行。如果还是没有什么好的效果，就开始使用一些不太和谐的语言：“你再哭我就走里啊”“你怎么还哭啊”“不许哭了”“你看看别人”等等，甚至还出现了在教室里打孩子的现象，之后被老师制止。

可是当姥姥出了教室之后，孩子情绪瞬间平稳，自己也会在教室里面做一些工作，心情也很愉悦。

老师怎么做？

每当这个时候，老师会在旁边安静的观察，然后适时安慰一下宝宝和姥姥，当姥姥满头大汗的时候，跟姥姥舒缓一下心情。姥姥也会尝试和老师沟通，孩子为什么会出现这样的情况，之前发生了什么样的事才导致成现在这样等等。

如何面对爱哭闹的宝宝？

我相信每个家长都是爱孩子的，可是如何正确的去爱孩子和引导孩子，却是我们每个家长应该思考的问题。面对这样的孩子，我们可以试试这几个步骤：

首先，我们家长需要自己将心态调整平和，如果家长过度的焦虑也会让孩子有紧张和压迫的感觉，反而就会焦虑而引起哭闹不止。

其次，面对孩子的要求，我们家长也要尽量做到有原则，有底线。什么事情可以做，而什么事情需要我们考虑一下，和善而坚定地坚持着我们的原则，孩子们对周围的环境也会慢慢懂得如何去遵守规则。

第三，当孩子出现完全情绪失控的情况，我们家长一定要遵守不能以暴力对待孩子的原则，这样对孩子身体和心理都会产生破坏性的影响，会让孩子知道暴力的方式也是解决问题的一种方式，而我们成人也尽量要尝试如何用非暴力的语言或是身体动作来化解孩子们的情绪。

早教案例板块由孕育管家与米来未来早教中心联合推出，每周为你带来最真实的早教案例。本文图文受版权保护，如有盗用必将追责！